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3年生になり、娘の家庭教育を進研ゼミ「チャレンジタッチ」に変更した理由

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あお

あお

あお先生です。よろしくお願いします!

「あおやまーくん」です。3年目に担任した女の子がキャラクターとして作ってくれました!

まーくん

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あお先生

あお先生

ヒミツキチ森学園の先生

プロフィールにもあるように新しい働き方、在り方を提案する先生|一般社団法人PLAYFUL|ヒミツキチ森学園グループリーダー|元公立小学校教諭、15年勤務全学年経験|振り返り・ライティングスキルなど1on1 の実績多数|「先生が知っておきたい仕事のデザイン」出版。雑誌・書籍への寄稿等執筆多数

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おはようございます!

ヒミツキチ森学園の見学者に「先生たちが何より楽しそう」とよく言われて、「楽しいっす!」以外に返す言葉が見つからないヒミツキチ森学園のあおです。本当に毎日楽しいです。

さて、今日は娘の家庭教育に進研ゼミ「チャレンジタッチ」を選んだ理由をお話しさせてください。

実はこれまでには…

小学ポピー    ▶︎ 最初の通信教育に小学ポピーを推す理由

名探偵コナンゼミ ▶︎ 元教員がコナンゼミをおすすめする理由

と、この2つを娘も受講してきました。

そして3つ目、3年生の途中からはチャレンジタッチをやっています

あお

あお

その理由についてお話しいたします。

ところであなたは誰?
  • あおは、15年小学校教員▶︎オルタナティブスクールの先生
  • 妻は現職の小学校教員
  • 二人で娘の通信教育について語り合うのが趣味

先生目線から、どうして今チャレンジタッチに落ち着いているのかをお話しします。

体験で娘にチャレンジタッチを勧めた理由

体験で娘にチャレンジタッチを勧めた理由

きっかけは8月号だけ、娘にチャレンジタッチをやらせてみたことにあります。

どうしてやらせてみようと思ったの??

まーくん

まーくん

あお

あお

GIGAスクール構想の流れからタブレットを扱う機会が増えると思ったからです!

GIGAスクール構想とは?

文部科学省が推進する「GIGAスクール構想」は、社会の変化を受けて小中高等学校などの教育現場で児童・生徒各自がパソコンやタブレットといったICT端末を活用できるようにする取り組み。「GIGA」は「Global and Innovation Gateway forAll(全ての児童・生徒のための世界につながる革新的な扉)」を意味する。

一人1台のパソコンやタブレット配布だけではなく、デジタル教科書や児童・生徒が個別に苦手分野を集中学習できるAI(人工知能)ドリルといった「ソフト」と、地域指導者養成やICT支援員などの外部人材を活用した「指導体制」の強化も含めた3本柱で改革を推進しています。

あお

あお

あなたの地域でも小学校から一人1台、配布されていませんか?

あお先生の娘はipadを持ち帰ってくるようになったね!

まーくん

まーくん

さらにはヒミツキチ森学園では、eboardで学習を進めています。ICTを使った学習は個別進度学習において相性が良く、「みんなで同じところを学習」から「各自のペースに合わせて課題を設定する学習」へと変換が生まれているんです

詳しくはこちらを!

「流行りのタブレット」ということだけではなくて、その裏では様々な理由があり、確実にその変化は進んでいます。

娘にもその変化に触れておくのは損じゃないなぁと思ってという理由が確かです。

チャレンジタッチを使ってみての娘の変化と考察

チャレンジタッチを使ってみての娘の変化と考察

8月体験させてみて感じたことは、

学習が楽しい!!

長女

長女

と張り切る姿です。

これまでの娘は自主学習にも真面目に取り組み、ストイックに学ぶタイプでした。

誰かに似てるわな。

まーくん

まーくん

あお

あお

うるさい!

親のボクの目から見ても、明らかにやりすぎというぐらいの集中度ではあったのですが、学校でも学習して、家でもこんなにやって、ちょっと疲れ気味で学校に通う毎日でした

名探偵コナンゼミは良問が揃う、紙ベースのいい通信教育です。元教員目線から見ても、よく問題が作られています。

続けてきたコナンゼミと比べて、娘に8月の体験が終わった後、聞いてみました。

チャレンジタッチがいい。いろんな中からやりたいことを選べるから。

長女

長女

そう話してくれました。何度かお風呂などで気持ちを確認し、その選択にOKを出しました。

娘の決断を尊重しつつ、ボクらも夫婦で実際にチャレンジタッチを見てから、いろいろと話し合ったんですね。

夫婦で話し合ったチャレンジタッチの良さ

夫婦で話し合ったチャレンジタッチの良さ

8月号にこんなどっさり届いた時にはどうしようかと思いましたが、今では娘はこれらも使いこなしています。

夫婦で話して挙がってきたのは、

「楽しい」と感じていることを大事にしたいということ

子どもの感情というのは、実は学校の中ではあまり重要視されてきませんでした。でも「学習が楽しい!」というのはヒミツキチの子たちを見ていても価値があることだと思うようになりました。

休み時間もずっと学んでいる子がいるもんね。

まーくん

まーくん

楽しいと感じることを大事にして、そこをベースに考えてもいいんじゃないかと思いました。

あお

あお

「辛くて耐えるもの」であり、「それを克服すること」が勉強っていう概念に縛られすぎていませんか?

楽しいから、生涯学んでいく大人が生まれてくるんだと思います。

この楽しいって感覚大事にしたいですよね。

また、今だからこそ、チャレンジタッチの選択肢の幅はは有効だよねという話にもなりました。

チャレンジタッチにはいろんな学びがあります。

チャレンジタッチの学び
  • オンラインライブ授業
  • まなびライブラリー(電子書籍)
  • わくわく発見ブック
  • 漢字マスター

      その他多数

うちの娘は、小学ポピーで基礎的な学習習慣を身につけ、名探偵コナンゼミで複合問題や難しい問題を解く楽しさも身につけています

この2つを経験して、今3年生になりました。だからこそ、これらの多彩な選択肢の中から、自分で選んでいけるのだと思います。

与えられる教育から、「自分で選ぶ教育」へ

この転換も今は大事な要素だと思っているんです。

今、自分に必要な学びは何か、どうしてそれをやるのか。そこを考え続けていくことこそが、小学校段階でも大事です。

自己選択・自己決定の学びで生き生きしているヒミツキチ森学園の子どもたちを見ていると強くそう感じるのです。

あお先生の今の体験が、結構元になっているんだね。

まーくん

まーくん

あお

あお

ヒミツキチで先生をしていなかったら、チャレンジタッチはやらせてなかったかも。。。

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何より学びを研究し尽くしている老舗

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公式HPより

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まーくん

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50年以上の通信教育の歴史がある進研ゼミです。

コラボする相手も鬼滅の刃など、話題のところが多いです。

問題にも解き直しにAIを使うなど、研究され尽くしているなぁという印象を受けます。

あお

あお

ここは信頼できるところ。

さらには、理科・社会の学習はデジタルでの学びが相性がいいんです

紙ベースよりも、映像で確認できる方が、圧倒的に理解しやすい。

ちょうど、理科・社会って3年生からスタートするもんね!

まーくん

まーくん

あお

あお

まさにこの時期にぴったりだね!

ボクはもっと学校と通信教育が連携してもいいと思っていて、両方とも学びに真剣な両者がコラボしたら、面白いことが起こると思っているんです

通信教育だけじゃなく、企業がもっと学校の中に入っていいと考えています。

進研ゼミを使うことで、我が家でも新しい学びの選択肢を増やしたいなぁと思いました。娘の選択とぴったりだったので、今も続けています。

先生目線からも進研ゼミ、おすすめです。

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進研ゼミのまとめ記事から他の要素も検討できます!

あお

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それでは今日も良い一日を!

併せて読んでほしい記事はこちら!

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