育児 &#8211; あお先生の教育らぼ

「名探偵コナンゼミ」ワークブックとナゾトキ！おすすめ理由を元教員が解説！

ナゾトキが必要な子、不要な子

あお

ここでは、元教員目線から、ナゾトキが向いている子、向いていない子をタイプ別で解説させてください。

ナゾトキが向いている

　アニメ好き
　問題を捉えるのが苦手
　幅広く問題を解く力をつけさせたい

コナンじゃなくてもいいのですが、アニメが好きであるっていうのは第一条件ですね。ここが好きじゃなければ、ただの問題を解いていくだけですので。。。

あお

ちなみにうちの娘も、問題は飛ばしがち。。。

そして、問題を捉えて解いていく力をつけたい子にとってはナゾトキはおすすめです。

うちの娘なんかまさにそのタイプ。応用力がないんです。

学校のテストはいい点でも、少し捻られるとひねられると途端に聞きにきてしまう…

こういう複合問題や聞かれていることが多様になっている問題も解いて欲しいなぁと思っています。応用力をつけて欲しいんですね。

ナゾトキは、学習内容が複合的なので、今までの知識を使って解いていくことになります。知識があることが大事じゃなくて、得た知識をどう使うかが大事だと思っています。同じように考え、幅広い力をつけさせたい親にはぴったりです。

ナゾトキが向いていない

　アニメに興味なし
　問題を解くことに困っていない

アニメに興味がないと辛いですね。その一言です。

練られた問題も苦戦することなく解いてしまうタイプの子も、不要です。次の問題をどんどん解きたいのに、アニメ見ないと…みたいな子にはちょっと苦痛でしょう。

無料体験版もプレイ可能

ナゾトキを詳しく見る！

コナンゼミのナゾトキはワークブックとセットがおすすめ！

公式HPより

ナゾトキのみでの受講はあまりおすすめできません。

ナゾトキはワークブックと併せて行うのが効果的です！

応用問題って子どもにとってハードルが高いんですよ。親にとっての嫌な仕事のように。。。

アニメを見ながら楽しく応用問題を解くことで、またやる気が持続される。このナゾトキとワークブック（紙媒体の通信教育）との循環で、学習する力の向上をねらっています。

確かに２つがサイクルで回るから効果が出るんだ！

まーくん

あお

良質な問題を解かせたい方にもおすすめです！

書くことで伸びる！11月号入会締切は〜11/10(月)

名探偵コナンゼミをチェック！

あお

それでは今日も良い一日を！

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小学生の自主勉強・自主学習ノートのコツ！教員目線と親目線からポイントを紹介

あお先生 — Wed, 25 Oct 2023 21:20:00 +0000

おはようございます。
のんびりするというのが苦手なヒミツキチ森学園のあおです。年中、走っています！

さて今日は、先生の立場から見た自主学習ノートのコツについて話していきたいと思います。

保護者の方にも読んでいただき、自主学習に悩むお子さんの手助けにとなればと思い、記事を作成しました。

保護者の立場から

このメモボックスの部分は、保護者の方向けに書いたものです！この記事の各所にあります。

どちらの立場の方も読んでみてね！

まーくん

あお

後半にはダウンロード可能な自主学習カレンダーもありますよ！

こちらは音声でも補足を配信中！

この記事の概要はこちら！

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自主学習・自主勉強って何？

自主学習・自主勉強とは、「内容を自分たちで選択して行う宿題」のことです。

子どもがやりたいことをやるだけだと、好き勝手になってしまうので、バッチリ自学やワクワク自学など、そのバランスはある程度コントロールしながら行うのが通常だと思っています。

ボクにとって自主学習を初めて知ったのは、ナオトさんの本です。

子どもの力を引き出す自主学習ノートの作り方 (ナツメ社教育書BOOKS)

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実際に著者のナオトさんにskypeで色々と質問させていただき、相方のトミーと１年かけてじっくり向き合った年もありました。

保護者の方へ

「自主勉強」と都道府県によっては言っている場合もあるようです。ここでは「自主学習」に統一してお話ししますね。

この自主学習、奥が深い…

ですが、割と名前とやり方だけが先行してしまい、「見開き２ページをやってくる！」という形だけが広まってしまっているケースも多く見受けられます。

いきなり「スタートします！見開き２ページね！」と言われたら…子どもや保護者にとってはどうでしょうか。

あお

はっきり言います、それは災難です！

しっかりと自主学習ができるレベルになるには、段階を追ってスモールステップで指導していかなくてはいけません。

でも日本中で、どのくらい「ほったらかしの自主学習」が行われているかというと、かなりがそうなんじゃないでしょうか。

お宅の娘も２年生なのに、自主学習やってこい！って投げられてるよね？

まーくん

ボクはトミーと数年にかけて実施して、お互いにフィードバックし合いながら、いくつかのコツを見つけたので、それを載せていきたいと思います。

二人でようやく「これでいいんだ！」と感じたのは、スタートしてから３年後です。

ぜひぜひじっくり取り組んでみて下さい。

あお

子どものための自主学習！ただ任せるだけでは、先生としての責任がありません。

自主学習ノート、１ページは固定した宿題を！

スタートからそれは無理です。

与えられた宿題に慣れた子どもたちが、いきなり自分からやる姿には間違いなく変わりません。混乱を生むだけです。

あお

とはいえ、ボクもこういうことを普通にしてきた過去があります。

うちの子どもが、何をやっていいのか決めるのに時間がかかるんです。

保護者

と多くの保護者の方が悩んでいるのも事実です。

「自分の学び」を選択していくのは大事なこと。ただ、いきなり全てをそうするのはよくないと思っています。

ボクのクラスでは、基本的には１ページは漢字練習でした。こちらから、残りの半分をプリントで渡すことも多いです。まずはそれで慣れてから、徐々に１ページを「フリー」として、選んでやってくるように促しましょう。

そういうスモールステップを踏んだ上で、自分でやるべきことを考えることができるんです。

スモールステップを踏めばできるようになるね！

まーくん

２ヶ月単位ぐらいを考えておくといいのかもしれません。

２ヶ月取り組んでみたら、少しずつステップアップ、これが大事かなぁと。

次のカレンダーもやるべきことを考える上では、子どもたちの手助けとなりますよ。

保護者の立場から

保護者の方も、いきなり見開き２ページは辛いですよね。まずは半ページ分のプリントを用意する（市販のもの）もしくは、半ページは毎日やることとして、漢字や計算練習など、子どもと決めてしまってはいかがでしょうか。家族のなかでやることを固定化してみてください。

半分埋まると楽になるんですよね。

自主学習ノートの努力の成果を数値化！

本にも出てくる、自主学習カレンダー。

これには「自分からできた」「３０分以上できた」など、自分ができたことに合わせて「○」をしていく項目があります。

この○は学級目標と連動しているとさらに面白く、音を奏でる「オーケストリ」が学級目標だった年は、みんなで音符をかくようにしていたこともありました。

この「○」の数が単純にモチベーションになるんです。

子どもの考えや思考って、難しく考えすぎないのがいいと思うのですが、高学年でもこういう個数やシールがモチベーションになる子もいるから面白いんです。○の個数という客観的数値で見える形にしてあげることは非常に重要だと思います。

振り返る際の指針になるのであれば、きちっとつけていく必要があります。習慣づければ、まるをちゃんと描くようになるので、実際にやってみてください。

次でシートの使い方を説明します！

まーくん

保護者の立場から

こういうシートが無かったとしても、保護者の方と一緒にカレンダーに書き込んでみたり、取り組んだ自主学習の内容をメモする、かかった時間を記録してみてはいかがでしょうか。

どういう時に時間がかからずできているのか、またかかってしまっているのか。取り組んだメニューは、固定メニューを考える上で参考にもなります。

ゲーム感覚で子どもと作ってみてください！

自主学習カレンダーと予定表で、ノートが手帳に！

これは友人のトミーと考えた方法です。

元の本にも載っていない、二人で見つけた発想に当時はワクワクしていました。自主学習と授業との連携をはかっていくには、やはり時間割との繋がりがあることが必要になるんです。

上の資料は下の相談・質問箱から配布しています。

こちらをクリック

あおの相談・質問箱

Google Docs

上が時間割、下がカレンダーという風にしています。

カレンダーを加えることで、どんなことが起きるかというと…

明日は算数のテストがあるぞ！だから、しっかりと自主学習で復習しておこう！

子どもたち

金曜日に委員会があって、そこまでに歯磨きカレンダーを仕上げなくちゃいけない。だから水曜日と木曜日にはカレンダー作りを入れよう！

こんな思考が生まれてくるんです。

高学年で大事なのは、見通し。それが週単位でしっかりと行われるというのは重要なことです。そうすると、子どもたちが「何をやっていいかわからない」ということは激減するはずです。

保護者の立場から

こういう週間の見通しが担任の先生から出てこない場合には、お子さんが担任に「近々単元のテストはありますか？」って聞くのを促してみてください。

それを集中的に学習すればいいですし、お子さんが授業で間違えた問題に取り組むなども、学習効果も高いと思います。

授業と家での学習をつなげてあげるイメージを親や先生が持っていると、自然と子どもにもその習慣がついてきます。

自主学習ノートは、いつ、どのようにチェックする？

これはかなり悩むところでしょう。いい加減には見れないし、かといって子どもたち同士でっていうのも、少し気がひけるんですよね。

ここはずっとボクたちも悩んでいました。２冊用意するというのは、放課後の仕事を増やすだけでナンセンス。そうではなくて、やはりその日のうちに見てフィードバックして返したいなぁと思ったきたんです。

今では、朝並ばせてコミュニケーションをとりながら見ていくシステムを構築しています。

登校後の子どもたち、朝の会までの時間の使い方のアイディア

次のような形が今のところのベストです。

朝、算数の答えは自分で丸をしてもらうようにする（誰かのをコピーか？）
並んでもらって漢字学習を丸つけする。
その際に、カレンダーにハンコを押して一言コメントで返す。

これで、ずっと１年間行なっています。高学年の場合です。

その場で子どもたちと一言でもコミュニケーションが取れることをすごく大事にしています。また、朝のうちに宿題のチェックが終わるということは、先生の１日にとってもプラスになります。

時には、班でチェックし合って自主学習を１対１の作業ではなく、クラスで高め合っていくものという意識づけもしていました。先生と親以外の他者に見せる視点で学ぶことで、学習への取り組み方も高まっていきます。

保護者の立場から

「自分の答えがあっているかどうか」がすぐわかることが学習では一番大事だと思っています。答え合わせできるものは、簡単に丸つけしてあげてください。と言っても高学年だと学習内容、難しいですよね。自分たちの頃と解き方が変わっていますし…できる範囲で十分です。

効果が高いのは、翌朝あっているかがわかるのではなく、その場でわかることです。お子さんの取り組む姿勢が少しでも変われば、こちらも嬉しいです。

自主学習における親のサインやコメントは大事！

自主学習への親のサインやコメントは必ず行ってほしいところです。

高学年になっても、まだまだフィードバックは必要。プラスのフィードバックをもらえるように、学級通信等で、コメントの仕方をお願いしていきます。こちらもちゃんと伝えればいい形でやってもらえます。

カレンダーにサイン欄をつけていたが、それぞれのページにコメントをもらえるように、ページにコメントしてもらうようにお願いしています。

即時的なフィードバックがもらえることは、大事なことです。

また、子どもだけで学ぶのは難しいところ‥これは、経験値ではありますが、コメントが温かい家庭は、必ず自主学習が伸びていきます。「見てくれていること」を子どもたちは敏感に感じ取るんです。

一朝一夕では伸びていかなくても、何度も何度も積み重ねることで、親からのフィードバックも先生や友人からのフィードバックも本人の力になります。

あお

それぞれが粘り強く取り組んでみてください！

保護者の立場から

慣れるとサインだけ求めてきて、内容を見せない子がたまに出てきます。ただ、小学校の段階では、親の目や視点が必要です。反抗期に入ったとしても、学習については別。内容には目を通していただけると、大変嬉しいです。

我が子の取り組みの例はこちら！

先生に褒められる自主学習小１小２編　ネタ・内容・書き方をご紹介！【元教員が解説】

先生に褒められる自主学習小３小４編ネタ・内容・書き方を娘の自学ノートでご紹介！

自主勉強・自主学習ノートについてのコツまとめ

自主学習ノートについて大事なポイント

全てを自由にしない、スモールステップを大事に。
子どもの努力を数値化するシステムを作る
自主学習カレンダーと予定表を組み合わせる
自主学習は朝にチェックをする
親のサインやコメントは大事、目線を複数入れていく

いかがだったでしょうか。

いくつかに渡って、先生側から保護者の立場からと両面で見てきました。

自主学習に苦しむことなく、朝を迎えられる子ども、そして自主学習で本当の学ぶ力をつける子どもが全国の学校に増えていくと嬉しいなぁと思います。

お子さんがそれでもやる気にならなかったら、この記事を！

自主学習・自主勉強のネタがない小学生へ！元教員が語る面白い考え方

さらに、長女は、通信教育からたくさんヒントを得ています。

名探偵コナンゼミのことは、「名探偵コナンゼミ」（旧まなびwith）の効果・感想！元教員が添削が無くてもすすめる理由 にくわしく書きました。

他にも参考になる通信教育はあるから、興味があったら、こちらをどうぞ！

小学生の通信教育おすすめ７選徹底比較【専門家が薦める2025年10月最新情報】

こちらは音声でも補足を配信中！

あお

それでは今日も良い一日を！

小学校入学前の準備はいつから？１年生の先生に聞いてわかったやっておくべきこと

あお先生 — Thu, 19 Oct 2023 21:05:03 +0000

おはようございます。

キッズヨガの授業中に、腰痛をひどくしているヒミツキチ森学園のあおです。

さて、今日は「小学校入学前に親が準備しておくこと」について、１年生の先生にインタビューをしてきました。

おぉ、現役の１年生の先生に聞いてみたんだね！

まーくん

長女は年長の時に、ここで書いたことを頑張って、１年生の１年間を楽しく過ごせたようです。

ということで今日、読んでいただきたい人は…

読んでほしい

学校説明会で言われた物は準備したけど、子どもたちの心の準備はどのようにすれば良いか困っている保護者の方
我が子をスムーズに小学校に通わせたい保護者の方
何をやればいいの？と過剰になってしまっている保護者の方
初めて１年生の担任をする先生

前半は、現在１年生の先生（２人合わせて１０回以上の１年生担任経験があるベテランの先生）にインタビューして聞いてきた内容。

後半は、１年生を２回担任した自分が考える３つのお願いしたいことです。

あお

それでは、どうぞ！

入学前にやっておくこと・できていてほしいこと

あお

１年生に聞いたことを、箇条書き形式でお伝えします。

それでは順に見ていきましょー！

入学前にやっておくこと・できていてほしいこと【生活編】

生活の中で…

トイレが一人でできるようにしていてほしい。
自分のものがわかるようにしてほしい。
時間通りに着替えられるようにしてほしい。
困った時は固まらずに、教えてほしい。
いろんな運動したり、遊んだりしてほしい。

ざっとこれくらいがあがってきました。

「これ誰の？」って聞いてもシーンとする時があって、名前を呼んだら気づく…なんてことよくあります。まずは、自分のものをしっかり認識してほしいですね。

トイレは確実に１人でできるようになっていてほしいところです。

あお

特別な事情を抱える場合は、除きます。

入学前にやっておくこと・できていてほしいこと【食事編】

学校の中でつまづきがちなのが給食です。
保育園の園児は大丈夫かと思いますが、普段お弁当だった幼稚園の園児は苦労することも…

ここで挙がってきたのは次のようなものです。

食事でしておいた方がいいのは…

時間内（最初は３０分）で食べられるようにしてほしい。
ご飯粒を集めることができる。
好き嫌いはなるべく少なく。
みかんを自分で開けて食べられるように。
開きの魚にびっくりしない。

みかんはいつもお母さんがむいてくれてました。

子どもたち

って笑顔で言われても…。小学校じゃ全部自分でやります。自分でやる経験って大切ですよ。

苦手なものも一口は食べられるようにしておきましょう。全く手付かずだと子どもも先生もお互い困ってしまいますね。苦手が多くても、ちょっとずつ頑張れる…そんな姿があると嬉しいですよね。

「給食だから食べられちゃう」なーんてチャレンジも学校では見れるので、普段から苦手なものも１口はっていう習慣があるといいなぁと思います。

入学前にやっておくこと・できていてほしいこと【学習編】

本格的な学習が始まるのも１年生から。楽しみな反面、苦手意識を持ちやすいですよね。

学習でできているといいな…

鉛筆を持って、いろんな線が書けるように。
ひらがなは読めた方がいい。
数の遊びはしておくといい。

基本的に国語と算数の学習時間は多い１年生。

ひらがなは１年生で本格的に習いますが、読むだけでもできておくと、他教科での学習スピードが違います。いろんな絵本を親と一緒に読み、自分で読むってことに慣れておくといいですね。スラスラ読めるようになっていると、学習のつまづきはうーんと減ります。

また「鉛筆持つのが初めて！」という子もたまにいます。線がふにゃふにゃだと、ひらがなの学習にスムーズに移行できません。もちろん学校でも描く練習はしますが、できればたくさん鉛筆はにぎっておいてほしい！

数の遊びは、主に指でできる範囲です。５の数の合成（３といくつで５になる？）とか、１０の数の合成（６といくつで１０になる？）などは、お風呂遊びなどで知っておくと吸収が早いです。一緒にやれる範囲で、数に親しんでおきましょう。

こたえがでてくる! おふろでスタディかず

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あお

この辺りが、お風呂で楽しみながら学べますよー！

学習習慣全体をじっくりとつけたいなら、年長さんのうちに通信教育を始めるのもおすすめします。

我が家もポピーでその習慣がつきました。

年中・年長の通信教育に「幼児ポピー」をすすめる理由１年生担任経験がある先生が徹底解説

あお

上で挙げたことが全部できるようになる必要はありません。

小学校でも指導します。ただ体験させておくのと０から始めるのは違います。

ここからは、ボクの考えをお話しします。

小学校入学へ！たっぷりといろんな体験をさせよう

河原で石を拾ったり、川遊びをしたり…

一見危険そうに見える遊びを子どもたちはやりたがります。

ボクもキャンプに行ったら娘にこういう体験をたくさんやらせています。

あお

勝手に子どもはやり出します。。。

自然の中ではいろんなことを教わります。失敗することの大切さも、慎重に進めることの大切さも…。

ぜひ比較的時間がある今のうちに多くのことを体験させてほしいと思います。

娘が年長のこの１年間で、一緒にやったことは次の通り。

Mr.Childrenのライブに一緒に行った
自転車でのロングライド（自転車専用コース）
自転車で公園まで行ってみる
書き初め
餅つき
カードゲーム（犯人が踊る）やボードゲームでたくさん遊ぶ
バレーボールの世界大会見に行った
キャンプファイヤーした
マウンテンバイクに乗ってみた！
ウミガメに出会った
蛇を首から巻いてみた
ウクレレ弾いてみた
ペンションに泊まって、満点の星を見た
フォレストアドベンチャーで１日中遊んだ
秋にキャンプしてみた
パターゴルフやった

あげてみると色々ありますね。

娘の興味関心だけじゃなく、ボクら親も楽しめることをかけ算して考えています。そうすると幸せの範囲が広がっていくんですよね。

娘のために犠牲にするんじゃなくて、ボクらも同じように自分の時間を大切にして、幸せを味わう…それが結果的に娘の幸せになるんじゃないかっていうのが、妻との考えなんです。

お金はかけなくたっていい。

時間もあまりとれなくたっていい。

「やったことがないことをやる体験」を大事にして４月まで過ごしてほしいなって思います。

やったことないから、やらない！

子どもたち

笑顔で言われても困ること！

「やってみたい！！」ってキラキラした顔が生まれるように、ボクも娘を育てたいなぁって思っています。

小学校入学前に、何でも自分でやらせてみよう！

ぜひ３月までの間は、「なんでも自分でやらせてみる」を意識してください。時間がないからって親が手出しをするってことを少し減らしてみてください。

グッと親が我慢すれば、子どもはいろんなことができる。そして、その時の自信が、小学校で未知のものに会った時に、「よし、やってみよう！」に変わっていくと思うんです。

街で色々な親御さんを見て思うことは、「親の時間で動いている子どもが多い」ってこと。

親

ほんと、急いでよ！

何やってんの？いつまでもぼーっとしない。

親

子どもの遊び場とかいくとそんな声を耳にします。

親ってみんな忙しいんですよね、よくわかります。ボクも保育園への送り迎えとか、ゆったりしている娘を見ると、こんな言葉かけちゃうことも…

でもね、子どもは子どもの時間を生きているんです。そこを大事にしてあげたいなぁって思うんです。

学校の中では、給食の時間とか着替えの時間とか、どうしても学校時間で動かなくてはいけない時があります。でも本来そんなの取っ払って、じっくりさせてあげたい。

幸せな子ども時間ですもん。一人一人の中で動いている時間を大切にしたいんです。

あお

ちなみに、ヒミツキチ森学園では、こういう学校時間で動くってことは極力少なくしています。じっくり時間があることを味わっています。

ボクも家庭では、つい焦って、親の時間の中で、子どもを動かしてしまわないように注意しています。

着替え、食事、就寝準備…

手を貸したくなるところをグッと我慢して、自分でじっくりやらせてみてください。できる範囲で構いません。

そして困った時は自分で考えさせる、親が答えを示しすぎない。

親としての覚悟が必要だね！

まーくん

あお

この辺りは夫婦で棲み分けるなど、相談できるといいねー！

急がせる役を今日はボクがやって、明日は妻に任せてみたり…そんな風に工夫していくことが大切だと思います。

小学校入学へ　結果じゃなくプロセスを褒めよう！

一つのことができるようになるのも大きな価値です。ただ、その過程も認めてあげてほしいんです。

小学校に入ると、自分よりいろんなことができる子は多いです。保育園の時のような、ナンバー１は難しいっていう現実に直面するなんてことがよくあります。

その時に、子どもの中で何かが変化するんですよね。

グッとスイッチが入って１位を目指す子もいれば、ぽきっと折れてやる気がなくなる子もいます。このあたりが、小学校１年生で学校を渋ることとの関係はあるんじゃないかって思っています。

でも中には、そういうことに関係なく、ニコニコしながらいろんなことに挑戦する子がいます。家庭訪問とかで親に話を聞くと、やっぱりプロセスを大切にしているんですよね。

よく親子で対話している。

「ここができたね、できなかったね」じゃなくて、「がんばってるのがみれて嬉しいな。」「もうちょっとでできるとこまできたね！」って声をかけている。

できたことがゴールじゃなくて、その過程のプロセスを大切にする。そうやってレジリエンス（心が折れない力）が鍛えられるている子だと、小学校でも安心です。

これから好きなこと、得意なことは獲得してけばいいんです。できるようになることも増えてきます。そこに自分で向かっていく力を持つこと。

あお

これこそ、幼少期の大事な力です！

入学準備は「いつから」はなく、できることから

でもちょっと準備することが多いんじゃないの？

まーくん

あお

確かにそうなんだけど、後半の３つのことは子育ての指針にもなるよね！

コロナウィルスで、年長さんの行事はことごとく潰れているケースも多いかと思われます。いつからやればいい〜というよりかは、できることからスタートしましょう！

今日ご紹介したいことは、場所や時期を選ばずにできることばかりです。

特別な準備じゃなく、毎日の積み重ねが入学への準備になります。

また、小学校に入学すると、子どもたちは親の知らない世界を作り始めます。これが成長にとっては大事なこと。いつでも親がその世界をのぞけるとは思わないでください。

親に隠し事をすることもありますが、その世界の中でこそ、子どもたちはうんと成長していきます。

いい意味で親の子離れができるといいですね。

あお

それでは今日も良い一日を！

年長さんにはこちらがおすすめ！

年中・年長の通信教育に「幼児ポピー」をすすめる理由１年生担任経験がある先生が徹底解説

漢字が覚えられない小学生の我が子、その悩みを解決する考え方と方法

あお先生 — Wed, 18 Oct 2023 21:24:39 +0000

おはようございます。

２時半に起きた時のいつもより１時間半多く使える時間のことを、ハッピーモーニングと名づけたヒミツキチ森学園のあおです。

まだ夜なのに何してんだろう感を薄れさせる効果があります、きっと。

さて、今日は「漢字が覚えられない小学生」をテーマにお話ししたいと思います。

１５年間、教員をしていて、

「うちの子、漢字が覚えられないんです。」

という悩みを持った保護者の方にたくさん会ってきました。

この相談本当に多くて、個人面談ではあまりに多いためか、懇談会で「こんな風に取り組んでいます」って話をしたこともありました。

学校から毎日来る宿題や、漢字テストに向けての練習について、一向にやる気にならない我が子。

つい小言を言って喧嘩になってしまい、涙ながらに取り組む重い雰囲気…

心当たりがある方、多いのではないでしょうか。

あお

どのお家にもある光景では？？

今日はこのような方に向けて、記事を書きました！

読んでほしい

自分の子なのに、どうして覚えられないかがわからない
困っている我が子への手立てがわからない
何かいい方法がないか探している

この記事を読み、

少し気が楽になってもらったり、状況が変わることの糸口を見つけてもらえたら嬉しいです。

それでは、早速いってみましょう！

まーくん

今日の概要はこちら！

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漢字を書いても覚えられないのはなぜ？

どうして漢字が覚えられないの！？

保護者

あお

そんな風に思っている保護者は、本当に多いんだよ。

漢字が定着しない子は、本当に多い

さて、漢字を覚えられないという悩みで困っているのはあなただけではありません。覚えられず、宿題に向かわない我が子に悩んでいる人は本当に多いのです。

あお

これまでのクラスでも、３割ぐらいの子が漢字に対して苦手意識があり、漢字テストの点数にも苦しんでいました。

実際に親が悩んでいなくても、本人は悩んでいなくても、漢字の習得というのは非常に難しい側面を持っています。

漢字は使わないと覚えないからです。

でも、漢字を使う機会というのはあるでしょうか。学校の中では書く機会はある程度はあるでしょう。

家ではどうでしょうか？昔は日記を書く機会もあったと思いますが、最近のご家庭では減ってきているように感じています。

小学生も保護者も忙しいのです。

その忙しい中で、習った漢字を使う機会を確保するというのは非常に難しい。だから、漢字は習っていても、活用する機会がなく忘れていってしまうのです。

漢字が苦手な理由は、学習方法が合っていないから

漢字が苦手な理由の中に学習方法との不一致が挙げられます。

その子の得意とする方法は他にあるのに、やり方があっていないのです。

我が子も

「学校の先生が２行と言ったから、２行書かないといけないんだ」

と書ける漢字の練習に苦しんでいる姿がありました。

ある子は見て覚える方が得意なのに、漢字を１ページ書かされて、学ぶ意欲を失っていることがありました。

どの子も同じように学習することで、漢字嫌いは増えていってしまっている気がするね‥

まーくん

漢字が覚えられない我が子に対してできること

もしあなたが、我が子に対して、学習障害か何かではないかと思うなら、専門機関に相談するという選択肢もあります。

専門機関に相談することで安心を得られることもあるからです。具体的な解決策を得られることがあるからです。

あお

ただ、その前にもしかしたらいくつかの考え方を変えるだけで、我が子に対する見方が変わるかもしれません。

いろんなことを試してからでも遅くはないと思います。

漢字を覚えられない小学生が変えるべき考え方

考え方を変えるだけで、我が子に対しての見方が変わるかもしれません。

あお

さて、順に見ていきましょう。

エビングハウスの忘却曲線

皆さんは、エビングハウスの忘却曲線というのをご存知ですか？？

こちらの記事が大変わかりやすいです。

エビングハウスの忘却曲線とは　最適な復習タイミングと注意点を解説

ツギノジダイ

記憶の節約率が曲線のようになること。つまり、反復することが一番の記憶の鍵を握っているんですね。

覚えているパーセンテージではないんだね。

まーくん

あお

そうそう、また覚え直すのに必要な負荷をパーセンテージで表しているんだ！

上のサイトを見ると、大事なポイントは３つと書かれています。

記憶力を高める大切なポイント

苦手なことほど早く復習する
覚えたことをアウトプットする
ストーリーづけて覚える

これは参考になる！

まーくん

漢字が苦手な子ほど、１回で覚えようとする

よくある現象なのですが、漢字が苦手な子ほど、１回で覚えようとしてしまうのです。

これは学校の教え方を少しずつ変えていなくてはいけないのかもしれません。

やるべき漢字をぶつ切りにして、一度の機会で練習。あとはミニテストや５０問テストで繰り返し習得を目指す…一見理にかなっているとは思います。

問題ないと思うけど…

まーくん

あお

中には難しい例があってね。。。

１００点を取るまで５０問テストを受け続けさせられるとか、漢字テストの直しで休み時間もやらされているとか、そんなことが結構あります。

あお

先生側に反復する学びに対する理解、普段の活用を大事にするという視点がない場合があります。

子どもたちが苦しむだけじゃなく、今後の漢字への取り組みが

「一回で結果を出す必要があるもの」

として、認知してしまう可能性も多いのです。

負荷と言う点では、その日の宿題で学習しても、あまり意味がないことかもしれません。

まずは１回で覚えるものという認識が、子どもの中に生まれないように声をかけてあげてください。

漢字が定着しないのなら、覚えるまとまりを変えてみる

また学校の漢字スキルは、教科書に習う順番に従っているケースがほとんどです。つまり物語ごとにまとまってしまっているのです。

これだと、記憶が結びつきにくく、覚えづらいと言えるでしょう。

よっぽど、その物語に感銘を受けた場合を除いてね（笑）

まーくん

そうではなくて、まとまりごとに覚えていった方が効果的です。

数字の漢字
色の漢字
方角を示す漢字

そんな風にまとまりごとなら、覚えやすくなることは目に見えてわかるでしょう。

確かに！？まとまりごとだと覚えやすいのはわかる！

まーくん

あお

そこで、もしお家でも学ぶフォローができるなら、まとまりごとのテキストを使ってみてはどうでしょうか？

ボクが先生をしているヒミツキチ森学園でも、このテキストを使っています！

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このドリルは

まとまりごとに漢字が練習できる
適切なタイミングで復習がある
１日２０分の学習で、３ヶ月ぐらいあれば１冊が終えられる

適度な位置に復習のタイミングがあったり、まとまりごとに覚えられるので、本当にオススメです。

自分にあった漢字の練習方法を見つけてほしい

また漢字練習の方法も一人ひとり違うことは先ほどお話ししましたね。

実は、親であるあなたと、お子さんの得意な練習方法が違う可能性があるのです。

あお

もしかしたら、その方法の不一致が分かり難さを生んでいるのかも…

漢字を覚える方法は一人ひとり違う

一律な漢字練習の方法では気づかないかもしれませんが、一人ひとり得意な覚え方が存在します。

例を挙げると、ボクは音楽を聴きながら、リズムよく書くこと、鉛筆のリズムで覚えるタイプでした。これは長年、忘れていたことですが、小学生や中学生の時のそのリズムで覚えていた方法を最近思い出しました。

どの子も一人ひとり違うのです。

たくさん書くことで覚える子
立って書いたり、場所を移動したりすることで、場所に結びつけて覚える子
耳から入った方が覚えやすい子

漢字の覚え方は人それぞれです。

優位感覚を使うと、漢字は覚えやすくなる

皆さんは優位感覚というのをご存知ですか？

詳しくはこちらの記事に書きました！

４つの「優位感覚」とは？先生に必要な子どもに応じるための知識

視覚優位の子はイメージで覚えることが得意です。

聴覚優位の子は、音読で耳から入ることで覚えやすくなります。

体感覚優位の子は、たっぷりと書く感触が必要かもしれません。

言語感覚優位の子は、その成り立ちから覚えることが得意そうです。

こうやって、自分の優位とする感覚でこそ、漢字を覚えることが得意になります。

あお

我が子と親であるあなたの感覚がズレていれば、良かれと思った方法が一致しないことも多いのです。

自分の覚え方を試して、合っているものを漢字練習に取り入れよう

九州大学大学院の先生でありながら、次のような本を書いている寺田先生にお話を伺ったことがあります。

学力向上・成績UP! 子どもの速読トレーニング

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その時の話によると、同じ漢字を書いて意味があるのは、多くても４・５個までだとか。

それ以上は逆効果にすらなり得るということでした。

ノート１ページなんてもってのほか！？

まーくん

あお

もはや、拷問ですよね。

親であるボクらにできることは、今までの概念を一度捨てて、いろんなことお子さんと一緒に試してみることです。

そうするうちに、お子さんにとって最適な方法が見えてくるのかもしれません。

一律２行の練習とかがいかに意味がないものなのかがわかったかと思います。

ちなみに、ボクが子どもたちに教えるとしたら、

漢字学習の模索中の方法

繰り返すためのルーティンをつくる
成り立ちをストーリーにして覚える
覚えた漢字を使って手紙や文章を書く

小学生で漢字が覚えられないとしたら、一緒に変化を

ボクが先生をしているオルタナティブスクール「ヒミツキチ森学園」でも、もちろん漢字を学んでいます。ただ、いろんな方法で試すことで、一人ひとりのペースで、個別最適化の学習に取り組んでいます。

ヒミツキチ森学園

オルタナティブスクールって何？新しいカタチの小学校の可能性

どこで学ぶか、誰と学ぶか、何を学ぶか、どうやって学ぶか、それを選択できる学校です。

ボクらは一人ひとりの感覚を大切にして、それぞれにあった学習ができるように配慮しています！こういう学校も増えていますので、あなたの周りで探してみてはいかがでしょうか。

ヒミツキチ森学園も見学は、常時引き受けています。

まーくん

大人の見学や実習について – ヒミツキチ森学園

ヒミツキチ森学園

長文お読みいただき、ありがとうございました。

あお

それでは今日も良い一日を！

今日の概要はこちら！

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先生向けの漢字学習指導法はこちらも！

漢字練習の指導は「あかねこ漢字スキル」よりも「かんぺきくん」！

Kindleキッズモデル（amazon Kids+）を小学生におすすめする理由

あお先生 — Sat, 14 Oct 2023 20:19:09 +0000

おはようございます。ヒミツキチ森学園のあおです。

さて、今日はKindleキッズモデルについてです。

我が子が1年生の2020年1月に購入して、およそ4年が経ちます。

今日はこんな方に読んでいただけたら嬉しいです！

読んでほしい

Kindleキッズモデル（amazon kids+）って何？
子ども版の電子書籍ってどんなもの？
電子書籍を読ませて本当にいいの？

あお

元教員目線、親目線から見た、Kindleキッズモデルについて、メリット・デメリットも含めて解説させてください！

Kindle端末（Fireなど）やAndroid端末、Chrome端末をお持ちの方でプライム会員なら、Kindle Kids＋に登録で、どんな本が読めるかお試しすることができます！

プライム会員ならではの価格でお試し！

まずは１ヶ月500円で試してみる！

今日の記事の概要はこちら！

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こちらは音声で補足してます！

Kindleキッズモデル（amazon kids+）って？

キンドルキッズモデル？？なにもの？

まーくん

あお

そういう人もきっといると思います。

Kindleキッズモデルは‥

Amazonが販売している読書専用タブレットKindleの子供版
Kindle Unlimitedのように、月額480円（プライム会員以外は980円）で読み放題
子ども用の本のセレクトになっており、約1000冊の本が読み放題

というものです。

Kindleキッズモデルはこちら！

待望の上位モデル

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ノーマルモデルがリニューアル！

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高価な金額かと思いますが、１年分の読み放題が無料でついてきます。

プライム会員の場合、4800円です。

実際には、本体の金額から4800円を引いた数が購入金額です。

※プライム会員だと480円、それ以外だと980円が１ヶ月の読み放題（amazon kids+）にかかる金額です。

読み放題のプランが基本のベースなんだね！

まーくん

通常のKindleのように、読みたい本をピックアップして購入することも後から設定でできるですが、読み放題のプラン加入が基本となります。

こちら読みやすさを考えると、人気なのもうなづける読書タブレットです。

amazon kids+とは？

Androidアプリでは、お子様向け書籍、ビデオ、知育系ゲームや楽しいゲームなど数千点コンテンツがいつでもどこでも、気軽に楽しみいただけます。 Fireタブレットシリーズでは、お子様向け書籍、ビデオ、学習用アプリやゲームなど、数千点のキッズコンテンツをお楽しみいただけます。Kindleシリーズでは、日本や世界の名作、児童文庫、学習マンガや科学の本など、1,000冊以上の本が読み放題となります。

kids＋とは、本の読み放題も含めたamazonのプランのことで、ゲームやアプリなども楽しみ放題ということです。こちらのみのお試しで本の種類なども確認できるので、ぜひ試してみてください！

まずは、どんな風に読めるかを格安でお試し！

Amazon Kids＋を詳しくみる

Kindleキッズモデルの対象年齢

公式HPを見ると対象年齢は６歳以上とあります。

ボクも娘が一年間使っている様子を見ていて、対象年齢は６歳以上だと思っています。

あとで読める本についても書きますが、絵本もあるけれど、一般的な文字中心の本が多いですので、よっぽどの活字好きでしたら、幼児の間でも読めると思いますが、小学校にあがってからで十分です。

あお

むしろ、小学校入学のプレゼントとかに喜ばれると思いますよ！

Kindleキッズモデルの使い方

Kindleキッズモデルの使い方は簡単です。

電源を入れると、本のラインナップの画面になる
好きな本を入れてダウンロード
タップして読み始める

そんな流れです。

ラインナップはこう表示されて、

自分がダウンロードした本は一覧で表示されます。

Kindleをスワイプさせると次のページがめくれるんですが、こういう操作は子どもたちの方が早く覚えます。

使っていない時は、機内モードが基本。ダウンロードの時だけWi-Fiに繋いでいます。

Kindleキッズモデル（amazon kids＋）で読める本

公式HPより

Kindleキッズモデルで読める本にはどんなものがあるのでしょうか？

こちらは一覧として、記事にしましたので、こちらをどうぞ！

Kindleキッズモデル（amazon kids+）で読める本一覧・ラインナップ

ラインナップがかなりあるねー！

まーくん

あお

1000冊以上は伊達じゃない！

Kindleキッズモデルのメリット・デメリット

Kindleキッズモデルのメリットとデメリットをまとめますね！

デメリット

画素数がちょっと荒い
読める本はこまめにアップデートしてほしい！

メリット

習い事・帰省など、どこにでも大量の本を持ち歩ける
読み放題なので、興味関心が広がる
設定でどんな本を読んでいるか、読書記録がわかる

あお

それぞれについて解説しますね！

Kindleキッズモデルのメリット

メリットについて、解説します！

メリット

習い事・帰省など、どこにでも大量の本を持ち歩ける
読み放題なので、興味関心が広がる
設定でどんな本を読んでいるか、読書記録がわかる

Kindleは外へ持ち歩いた先で効果を発揮すると思っているのですが、娘も習い事に持っていくなど、使い方が広がっています。大量の本を持ち運んでいても、文庫本一冊の重さなので、持っていくのが楽しいみたいです。

子どもだから、どこにも持っていっていいかは注意だね！

まーくん

読み放題について、普段は借りれない買ってあげない漫画についても読んでいます。特に娘はドラえもんが好きで、漫画を読むっていう貴重な体験をKindleを通じて行っています。

漫画も学べるところがたくさんあります。興味関心を幅広く持ってくれるのはありがたいです。

ライトの機能もありがたいですね。うちの娘も夜眠る前に読んでいることが多いでしょうか。ライトが本体についているのは、読書しやすいですよね。

あお

ボクもベッドではKindleを読むことが多いです。

またペアレントダッシュボードという機能を使えば、読書状況を把握することができるのですが、そもそも読み放題での読める本が子ども向けのことから、子どもにとってよくないことに使う可能性が無いので、心配いらないと思います。

Kindleキッズモデルのデメリット

デメリット

画素数がちょっと荒い
種類はこまめにアップデートしてほしい！

デメリットについても解説します！

画素数が荒いのは、娘は気にならないみたいです。ボクはKindleの大人版になれてしまっているので、それと比べたら荒いなぁと感じます。

絵本や文庫本など、文字は読みやすくなっているので、心配ないかと思いますが、比較的表紙の画像が荒く感じます。

娘の視力の低下とかは、１年使用してみて、ありません。

ここを心配する人は、KindleやAndroid端末に、この読み放題機能をくっつけることができるんだ！

まーくん

あお

しかも今なら新機種が発売されようとしていて、画素数はかなり改善されている模様！

Kindleキッズモデルの購入はこちら！　大きく分けると２つの製品。

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Kindleキッズモデルを１年間我が子が使ってみた！小学生を持つ親におすすめする理由もぜひご参考に！

Kindleキッズモデルを使うなら、amazonプライム会員になっておくのが断然お得！

また、本のバリエーションは初期の頃よりかは若干増えています。しかしながら、大幅には増えないなぁと思っていて、今後アップデートに期待していきたいです。

Kindleキッズモデルよくある質問はこちら！

子どもに電子書籍ってどうなんですか？

ボクはいいと思っています。紙の本との比較になりますが、特に目に悪いということもありません。さらにはWi-Fiを使うのは、ダウンロードの際のみ、大半の時間は基本的に機内モードでの使用になるので、電磁波を心配する方にも安心してお使いいただけます。

漫画は、電子書籍じゃ読みにくいのでは？

いいえ、むしろ漫画の方が読みやすいのです。電子書籍やKindleで漫画を読んだことがありますか？紙の本より読みやすさを感じてしまいます。ラインナップに漫画は多くはありませんが、普段ボクも買い与えていないので、ドラえもんぐらい見せてあげてもいいかと思います。

Kindleのキッズモデルで読みにくいジャンルはありますか？

事典系は読みにくいかもしれません。

読みやすいように大きさは自動変換されるのですが、事典のラインナップの豊富さが目的で読ませる場合、Kindlefireなど、少し大きめの画面の方がいいと思います。

元教員がおすすめするKindleキッズモデルの可能性

最後にKindleキッズモデルの可能性について、元教員視点から考えます。

１年使ってみて、娘の読書範囲は広がりました。

忙しいながらも、月に１回は好きな本を本屋で買うという体験をしているので、娘はかなりの読書好きになってきました。

あお

学校で表彰されたようです！

そんな娘の読書範囲を広げてくれたのが、Kindleキッズモデルです。

今まで読んだことがないような本にも触れられるのが嬉しいですし、親が忙しい時期や場合であっても、新しい本が読めるというのは嬉しいことです。

でも、これだけじゃ読書習慣は身につかないよね？

まーくん

あお

はい！これだけ渡しておけば読むようになるってわけじゃありません。

うちの娘も本屋での体験や、２週に１回必ず行く近くの図書館での体験が加わると、読書好きが加速していきました。

子どもにとってやっぱり実際に本を手に取るということは大事です。

そういう経験とともに、Kindleキッズモデルがあれば、子どもたちの読むレベルというのは加速度的に上がっていきます。

複数の読む環境があるということが大切です。

読書環境の１つとしてKindleがあるってことか！？

まーくん

本を取れる環境が近くにあるか。本を好きになるかどうかは環境によって左右されます。

学校の中でも図書館に近い教室の子どもたちは、本当によく読むんですよ。学級文庫に５００冊の本があれば、自然と次を手に取りますし。

いろいろなものと組み合わせていくことで力を発揮するKindleキッズモデル、そういう点ではおすすめできます。

Kindleキッズモデルは小学生を持つ親におすすめ

読書環境をつくる、読書を広げるという目的なら小学生を持つ親におすすめします。

Kindleキッズモデルが向いているご家庭

読書習慣が普段から親にもある
読書環境をつくろうと、できる
なかなか本屋や図書館に行く時間がない
習い事など子どもが外に行くケースが多い

こんなご家庭には、おすすめします。

ぜひぜひ試してみてください！

あお

商品ラインナップはこちら！

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今日の記事の概要を確認する

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今日の記事は音声で補足してます！

あお

それでは今日も良い一日を！

併せて読んでほしい記事はこちら！

Kindleキッズモデル（amazon kids+）で読める本一覧・ラインナップ

小学生向け読書感想文の書き方とポイントを徹底解説！

あお先生 — Mon, 09 Oct 2023 20:53:34 +0000

おはようございます。

恩師の元気そうな姿を高校野球中継から楽しむヒミツキチ森学園のあおです。

さて、今日は「小学生向け読書感想文の書き方とポイントを徹底解説！」と題しまして、読書感想文の書き方について小学生を持つ親向けに解説します。

夏休みの読書感想文、毎年我が子と格闘してなんとか仕上げるという方も多いのではないでしょうか。我が家では妻が読書感想文は担当していますが、それでも我が子と平穏という訳にはいかず…

感情をお互いに出し合いながら頑張っているところです。

ここまで書くの仕事にしていて、なんで教えてあげないの？

まーくん

あお

まぁまぁ、適材適所っていう言葉があるのよ。書くのと教えるのはまた違うし。

読書感想文、ポイントを押さえて取り組むことで、その格闘の日々に別れを告げられることも、長年の先生としての経験の中でわかってきました。

あお

自分のクラスの子の作品が市町村の代表作品として選ばれたことも、ありますよー！

一応信頼できそうね！それでは早速行ってみましょう！

まーくん

読書感想文って何？楽しみ方と大切なポイント

読書感想文は、読んだ本に対する自分の意見や感想を文章にまとめたものを指します。日本の夏の伝統と言える宿題です。

感想文を書くことで、本の世界に一層没入し、感じたことを言葉にする楽しさを味わえるのです。感想文はただ感じたことを書くだけではなく、他の人に伝えるための大切なコミュニケーションツールでもあります。

ただ、本を深く読むためのものというよりかは、この作文に苦しむ子が多いのも事実だよね。

まーくん

あお

そうなんです、元々は深く読むためのいい取り組みだったはずが。。。目的と手段が入れ替わるのってありますよね。

感想文を書く際の大切なポイントは、率直な思いを素直に表現すること。

自分の心の中で起きた感動や驚き、共感したシーンなど、何でも構いません。自分の思いを大切にします。

あお

この気持ちを素直に出すというのは大事なので覚えておこう！

また、感想文は自分だけのもの。他の誰かの意見に左右されず、自分の個性を思い切り出して良いのです。

親のための作文にならないように、気をつけましょう。

ぎくっ！？

まーくん

読書の理解度をアップ！本をより深く楽しむコツ

読書感想文を書く上で大切なポイントの一つは、本の内容をより深く理解することです。ただ本を読むだけではなく、本の中で重要なポイントやメッセージを見つけるように心掛けましょう。

本を読む際には、付箋を使うことがおすすめです。

特に重要な場面や興味を引かれた部分、キャラクターの特徴などをメモしておくと、感想文を書く際に役立ちます。また、本の内容に関する質問を自分に投げかけることで、深い理解につながることもあります。

その箇所を読んで考えたことは、泡のように消えて無くなってしまいます。だからこそ、考えたことを付箋に書き残しておく必要があるのです。

さらに、本を読んだ後に自分の感想を振り返る時間を持つことも重要です。本の内容が忘れ去られる前に、しっかりと心に残った部分や感じたことをメモしておくと、感想文の執筆がスムーズに進みます。

ただ読むだけで始めようとするから、喧嘩になるんだね！

まーくん

分かりやすくまとめよう！感想文の書き方と構成

感想文は、読者に自分の気持ちや意見を伝えるために、わかりやすくまとめることが大切です。

本文では物語や本の中身と自分自身との経験を結びつけて、内容をしっかりと伝えましょう。一つ一つの段落ごとに、新しいポイントを書いてみるのも良い方法です。

構成は導入部、本文、結論の3つのパートで成り立っています。導入部では、何についての感想文なのかを読者に伝え、興味を引くことが大切です。

本文では、１つか２つ、本の中の内容から、自分が心を惹かれた文章を引用しましょう。

そしてその引用箇所と自分自身の経験とをつなげることを大事にしてください。

あお

ここでの「つなげる」はいくつかあります。

本を読みながら「つなげる」

自分自身とつなげる
他の本とつなげる
社会とつなげる

一番簡単なのは自分自身とつなげることです。

不登校を題材としたテーマだったら、「自分だって学校に行きたくないと思ったことがある」という自分自身と繋げて、その想いを書いてみましょう。また、他の本というのは、読書好きには上手く活用できそうです。他の本とこの本とで共通項はないか、その共通項から、何を想うか、感じるかを書いてみましょう。

一見難しいのが社会とつなげるです。

例えば、「自分自身の偏見と闘う本」を読んだ際に、「友達からよく思われていない友人をかばったエピソード」を出しながら、

社会の中には、このような偏見が多くある。もっと多くの人が、自分の中の偏見と闘い、「まぁいいや」を減らしていけばきっといい社会になる。

というふうに、自分と繋げた事を拡げて社会とのつながりを見出していきます。

こんなふうにつなげることを意識しましょう。

そして、結論では最後にまとめの一文を加えて、読者に強い印象を残します。

感想を豊かに表現する方法！個性的な感想文の書き方

感想文を書く際、感じたことを豊かに表現するための方法はいくつかあります。

たとえば、感情を表す形容詞や副詞を使うと感想文がより生き生きとしてきます。「とても感動的だった」「素晴らしい展開に驚いた」など、自分の感情を具体的に表現してみましょう。

また、比喩を使って表現するのも効果的です。例えば、「そのシーンはまるで花火が勢いよく咲くようだった」など、他のものを使って感じたことを表現することで、読者により鮮やかなイメージを伝えることができます。

また、感想文を書く際には、自分の個性を出すことが大切です。他の人が書くような平凡な感想文ではなく、自分だけのユニークな視点やアプローチを取り入れてみましょう。

自分がどんな経験をしてきたか、どんなことに興味を持っているかを考えながら、それらを感想文に取り入れることができます。例えば、自分の趣味や好きなことを本と結びつけると、個性的な感想文が書けるかもしれません。

また、他の人の感想文に影響されず、自分の心の声を大切にしましょう。自分らしい表現をすることで、他の人にも感動や共感を伝えることができるのです。

先輩が教える！読書感想文の書き方成功事例集

感想文の優秀作品の例を見ることで、自分の感想文に活用できるヒントやアイディアを得ることができます。

先輩たちがどのようにして感想文を書いたのかを知ることで、自分の書き方をより良くすることができるでしょう。

考える読書第68回青少年読書感想文全国コンクール入賞作品集

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例えば、感想文の書き出し方や結びの一文に工夫を凝らした事例を見ることで、感想文全体の魅力を高めることができます。また、具体的なエピソードや感じたことを盛り込む方法を学ぶことで、感想をより生き生きとさせることができるでしょう。

事例集では、様々なジャンルやテーマの本に対する感想が掲載されていることが一般的です。たとえば、冒険ものやファンタジー、友情や成長を描いた作品など、さまざまな本に対する感想を見ることで、自分が興味を持ったテーマにどのようにアプローチすれば良いかが分かります。

さらに、先輩たちがどのようにして感想文を構成し、順序立てて書いているかを学ぶことも重要です。感想文は論理的な構成が求められるため、事例集から学んだアプローチを取り入れることで、読みやすく理解しやすい感想文を書くことができるでしょう。

事例集はただ見るだけではなく、それぞれの感想文を読んで自分なりの感想を考えることも大切です。他の人の感想に共感したり、異なる視点を知ることで、自分の感想をより深めることができるのです。

最後に、事例集を読む際には「どうしてこの感想文が評価されているのか」を考えることも大切です。具体的な要素や表現、感じ方などを分析することで、自分の感想文に活かすことができるでしょう。

先輩たちの事例に触れることで、自分の感想文の書き方を改善し、より魅力的な文章を書くことができることを楽しみにしてください！

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最後は専門家に頼るのも１つの方法

ここまで、読書感想の書き方を解説してきましたが、まだ読んだだけだとわからない点も多いでしょう。

そんな方には、専門家に頼むことをお勧めします！

読書感想文の専門家っているの？

まーくん

あお

専門家はいないけど、ノウハウをしっかりと持っている会社はあるんだよ！

ここでは読書感想文を書く力が伸びる通信教育を２つご紹介させてください。

１つ目が、東進オンライン学校小学部（以下東進）です。

東進オンライン学校小学部

東進は、老舗の通信教育会社。

全国統一テストとタッグを組む東進オンライン学校小学部口コミに勝る娘の体験談を元教員が分析！

東進をHPでチェック

東進のポイントは、読書感想文の講座があるということです。

東進では、読書感想文や自由研究についての子ども向けの授業動画を配信中です。

さらには、入学特典として、教科書に載っている本をプレゼントするとあるので、読書感想文の課題が「自由」に選べる学校では、こちらの本で書いてみるのもお勧めします。

さらには、特典として、作品を応募すると、豪華景品が当たるコンクールもあるので、ぜひぜひチャレンジしてみてください！

東進は夏休みの宿題の強い味方だね！

まーくん

もう１つは、ブンブンどりむです。

ブンブンどりむは、30年の実績がある、家で学習できる、齋藤孝先生監修の小学生向け作文通信教育講座です。

７月号の付録が、読書感想文ラクラクBOOK！

これを使えば簡単に読書感想文を書くことができると評判です。

あお

ぜひ試してみてください！

図書カード1000円分が当たるチャンスもあるなど、本の購入のチャンスも！

７・８月はお試しで取り組むことができるため、この夏に書く、作文についての苦手意識を克服してみるのはいかがでしょうか。

ブンブンどりむを公式HPでチェック

ぜひぜひ、すぐには決められないと思いますが、資料請求だけでもしてみてください！

東進に資料請求する

ブンブンどりむの無料体験キットを希望する

あお

それでは、皆様の読書感想文が平和に終わることを願って。

長文お読みいただきありがとうございました！

まーくん

あお

それでは今日も良い一日を！

併せて読んでほしい記事はこちら！

小学生の通信教育おすすめ７選徹底比較【専門家が薦める2025年10月最新情報】

Kindleキッズモデル（amazon kids+）で読める本一覧・ラインナップ

あお先生 — Sat, 09 Sep 2023 04:51:26 +0000

おはようございます。ヒミツキチ森学園のあおです。

今日はKindleキッズモデル（amazon kids+）で読める本について紹介します！

これ、わざわざ紹介する意味があるのー？

まーくん

あお

実はあるんだ。Amazonのサイトにも、このラインナップは載っていないんだよ。超貴重なんです！

月額500円で、以下の本が読み放題になるKindleキッズモデル。そのラインナップを載せさせてもらいました。

Kindleキッズモデルが何って方は、Kindleキッズモデルを１年間我が子が使ってみた！小学生を持つ親におすすめする理由をお読みください！

Kindleキッズモデルはこちら！

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こちらは音声で補足してます！

AmazonKids+（Kindleキッズモデル）の注目ラインナップ

ここでは、 AmazonKids+（Kindleキッズモデル）で読める本を網羅的に紹介していきます！

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東大生のおすすめマンガ一位に選ばれていた「ドラえもん」が全巻あります！
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コナン、このシリーズ全巻あります！

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たったひとつの君との約束 ~また、会えるよね?~ (集英社みらい文庫)

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緒崎さん家の妖怪事件簿 (小学館ジュニア文庫)

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ロウソクの科学世界一の先生が教える超おもしろい理科 (角川つばさ文庫)

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時間割男子(1) わたしのテストは命がけ! (角川つばさ文庫)

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そのほかの文庫本

小学館ジュニア文庫　天国の犬ものがたり～はじめまして～

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小学館ジュニア文庫　女優猫あなご

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動物たちのお医者さん (小学館ジュニア文庫)

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ぽっぺん先生の日曜日 (岩波少年文庫)

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おはなし!コウペンちゃん: きみに会いにきたよ (小学館ジュニア文庫)

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小学館ジュニア文庫　りばーさいど　ペヤングばばあ上　～少年さがしもの探偵とひみつの放課後～

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霧のむこうのふしぎな町 (講談社青い鳥文庫)

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目がみえない耳もきこえないでもぼくは笑ってる障がい児3兄弟物語 (角川つばさ文庫)

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星のカービィカービィカフェは大さわぎ!?の巻 (角川つばさ文庫)

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みらい文庫版　おそ松さん　～番外編～おそ松さん　番外編 (集英社みらい文庫)

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大熊猫ベーカリーパンダと私の内気なクリームパン! (小学館ジュニア文庫)

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小学生おもしろ学習シリーズまんが10歳までに覚えて差がつく言葉大辞典1070

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目でみることばのずかん

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新装版齋藤孝のイッキによめる! 日本の偉人伝

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マンガ世界の偉人伝未来を作った10人

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「算数学習」ジャンル

おりがみで学ぶ図形パズル

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おうちで楽しく！でんしゃの学習ブック　7さいまでのひらがな・カタカナ・数字の練習まなぶっく

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いしど式でやさしく教える！　小学生のそろばん　おうちで伸ばす計算力・集中力パパママ教えて

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「理科学習」ジャンル

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人気シリーズ、「はたらく細胞」の一冊もあります！

からだのしくみを学べる！　はたらく細胞　人体のふしぎ図鑑

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なぜ?どうして?かがくのお話1年生 (よみとく10分)

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サイエンスコナン防災の不思議: 名探偵コナン実験・観察ファイル (小学館学習まんがシリーズ)

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「歴史学習」ジャンル

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「地理・地図学習」ジャンル

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４級や５級もあります！

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小学生からはじめるわくわくプログラミング2

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いちばんはじめのプログラミング[Scratch 3対応]

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Scratchではじめる　ときめきプログラミング

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小学生からはじめるわいわいタブレットプログラミング

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うちの娘が大好きなシリーズ、こちらも１０冊以上あります！

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以下のジャンルを今後追記していきます！ただ、大体これまで紹介した本と重なっていますので、あまり多くはありません。

追記予定のジャンル

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いろいろなくるま
なぞとき・たんてい
日本・世界の名作
鉄道
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我が子も愛用していて、おすすめです！

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こちらは音声で補足してます！

併せて読んでほしい記事はこちら！

Kindleキッズモデル（amazon Kids+）を小学生におすすめする理由

小５・小６高学年の自主学習のネタに最適！朝日小学生新聞で学ぼう

あお先生 — Wed, 16 Nov 2022 20:11:47 +0000

おはようございます。

毎週日曜日ヨガのレッスンを受けているのですが、そのクラスでは最年少のおっさんであるヒミツキチ森学園のあお、4１歳です。

今のフィットネスは高齢化しているんです。

さて、今日は朝日小学生新聞×自主学習でお届けします。

「自主学習ネタ」で検索している人が非常に多いんですよね。

つまり自主学習で困っている親と子どもが多いわけです。

あお

もしあなたが小学生だとしたら、この記事を親と一緒に読んでください！

「検索して、ノートに写す」が毎日続いているとしたら、時間がもったいないし、意味がない！

あお

だってそれってAIでもできることじゃないですか。

どうせだったら、自主学習をちゃんと学びの場に変えてみませんか。

それには朝日小学生新聞がおすすめというお話をさせてください。

あお先生の家も新聞取り始めたんだよねー！

まーくん

朝日小学生新聞を公式サイトでチェック

朝日小学生新聞の概要

公式HPより

さて、朝日小学生新聞ですが、概要は次のとおりです。

朝日小学生新聞

時事ニュースをわかりやすく解説することはもちろん、楽しい読み物や学習まんがなども満載
まいにち活字にふれることは、学力アップにつながります。中学受験にも役立つ
月額2,100円(毎日100円以下)

この価格で毎朝家に届くとは驚き！

まーくん

あお

うちの娘も購読を始めたのですが、ずっとハマっています。

この情報過多の時代の中で、あえて情報が絞られたものを読むっていいですよね。紙面に限度があるため、厳選された情報が届くことの価値が高まっている気がします。

確かに、ニュースとかもWEBだと無限に見れちゃうもんね。

まーくん

うちの娘は受験の予定はありませんが、今日本で、世界で起こっていることに触れるって大事だと思っています。

あお

ここからは、なぜ自主学習に最適かをご説明します。

豊富な時事ネタが好奇心を刺激する

まずは時事ネタが豊富だということ。

これを元に自主学習を書くといいかもしれません。

先生に褒められる自主学習小３小４編ネタ・内容・書き方を娘の自学ノートでご紹介！

今起こっていることに対して、

自分が知って考えたことは？

身近なことでできることは？

などと考えていくのは大事ですよね。

日々違うニュースが流れてくるこの時代だからこそ、今に注目して毎日起こっていることを大事に読み深められたらと思います。

時事ネタを１コーナーにしておくと、自主学習のページは少し埋まります。この埋まるってすごく大事で、安心できる材料ですよね。それだけで続きは自分でできてしまう子もいるんです。

あお

やり始めれば進んでいくんだよね、最初の１歩が大事。

朝日小学生新聞を公式サイトでチェック

朝日小学生新聞の学習クイズは解きながら写す

実際の誌面より

朝日小学生新聞には、学習クイズがある日もあります。

それらを写しつつ、解きながら自主学習にしちゃうというのはどうでしょうか。

クイズの答えを載せるのではなくて、自分で解いたものを載せるなら学ぶ価値がありそうです。

解くのが難しい問題だったらどうするのさ？

まーくん

あお

先生への問題にしちゃうとか。

悪いことを考えつきますよね（笑）学校の先生にぜひ解いてもらいましょう。

そうやって先生とのコミュニケーションも生み出せそうなので、この使い方、おすすめです。

他にも料理のページがあったり、

映画が学べたり、

この辺りも、学びの広がりを見せそうです。

何より楽しみながら学ぶってとっても大事です。

ワクワクしながら学んでいる時の方がリラックスしていろんなことが入ってきます。

子どもにとって最強の学び場はお風呂！学習グッズもご紹介

朝日小学生新聞を公式サイトでチェック

朝日小学生新聞を読んで自分の考えをまとめよう！

そして大事にしてほしいのは、読んで終わりじゃなくて、自分の考えを書き出すこと。

アウトプットの練習です。

新聞はインプットとアウトプットが同時にできる素材だと思っていて、どう考えたか、どう捉えたかを常にアウトプットすることで、読解力や分析力も向上します。

あお

自主学習ノートを埋めるだけはもったいない、ぜひアウトプットの練習にしちゃいましょう。

情報を集めるのは、これからの時代、AIが担ってくれるでしょう。そのスピードや正確性はボクらより機械の方がはるかに上手にできるでしょう。でも、あることを聞いてどう考えたかというのは、千差万別、機械では同じ答えになりがちですよね。

あなたオリジナルの考えを練り出していくこと、そしてアウトプットし続けてさらに周りの反応を見ることは、今後社会で生きていく上でも必要です。

せっかくなら自主学習をしながら、このインプット→アウトプット、鍛えていけたらいいですよね。

朝日小学生新聞で自主学習を充実した学びの機会に

公式HPより

そう、どうせやるなら学びの機会に！でいきたいですよね。

嫌々やろうが、楽しくやろうが、多分自主学習は明日もあなたの元へやってくるでしょう。どうせならやっつけでやらずに、楽しく学ぶ機会に変換してみませんか？

捉え方を変えると、自分が嫌だったことも楽しく見えるはずです。

この変換を子どものうちに味わっておくのは生きていく上で大事なことな気がします。

あお

ボクが先生をしているヒミツキチ森学園でも、この捉え方の話はよくするんです。

自分がどう捉えるかで世界は変わるよと。

どうせだったら何かに活かせないかという捉え方をしてみてはどうでしょうか。

今お申し込みの方に学習ポスタープレゼント中！

朝日小学生新聞を公式サイトで見る

あお

それでは今日も良い一日を！

併せて読んでほしい記事はこちら！

自主学習・自主勉強のネタがない小学生へ！元教員が語る面白い考え方

コーチングの基本プロセスを使った子どもへのアプローチ

あお先生 — Wed, 31 Aug 2022 02:47:33 +0000

おはようございます。

夏休みボケが戻りつつあるヒミツキチ森学園のあおです。

さて、今日は「コーチングの基本プロセス」を使った子どもとのやりとりという内容でお送りいたします。

ボクは今「チャイルドコーチングアドバイザー」の資格をとりながら学んでいます。

それは、先生の役割が変わってきているからです。

チョーク&トークと言われる「先生がどう授業をするか」の価値観だったのが、「どうやって子どもがよりよく学んでいけるか」という価値観に変わっていく中で、先生の役割も変化が生まれています。

特に、「自分の学びを子ども自身がデザインすること」に対してコーチングの技術を使う機会が多くなってきたと感じていました。

だから、コーチングの資格を取るぐらい勉強しているんだね！

まーくん

あお

教えるじゃないアプローチを多用にしていかないと、うまくいかなくなってきたんだ！

また、あなたが親だったら、宿題をやらない我が子に対してどうアプローチをとったらいいか悩みますよね。

永遠の課題！！

まーくん

そんな時にも今日お伝えするコーチングの基本プロセスが役立つのではないでしょうか。

あお

今回はボク自身の学習を兼ねながら、学んでいることをまとめていけたらなぁと思います。

コーチングの基本プロセス

ボクが学んでいる「チャイルドコーチング」によると、コーチングの５つの基本プロセスは次のとおりです。

コーチングの基本プロセス

目的　「どうなりたい？」
目標　「目標を達成するにはどうすればいい？」
現状　「今はどんな状態？」
ギャップを埋めるための行動「どうすればできる？」
資源「使えるものは何？」
行動計画「何からやる？」「いつからやる？」
振り返り「やってみてどうだった？」「次どうすればいいと思う？」

この５つのプロセスがあるんですね。

目的と現状が決まると、そこにギャップが生まれる。ピーターセンゲは、それを「創造的緊張」と呼んでいました。ギャップが生まれるからこそ、そこに目標達成へのエネルギーが生じ、人は行動できるということです。

そのための計画と振り返りに寄り添っていくというのが、コーチの基本姿勢です。

先生が簡単に言った「一言」だけじゃ、子どもは心の底から動かないんだよね。

まーくん

あお

そう、５つの段階を丁寧に積み重ねてこそ、子どもに少しずつ変化が出てくるんだよね。

ヒミツキチ森学園では、毎週毎週、「自分で計画を立てたブロックアワーの時間」に対して、この目標設定と振り返りをセットで行っています。

どれだけ時間がかかっても、ボクらメンバー（大人）が一人一人と対話しながら進めています。

その時に意識できる言葉がけをコーチングの基本プロセスを経て、まとめていきましょう。

あお

親としても、アプローチを変えられる言葉がけがきっと見つかりますよ！

目標・目的を明らかにする

目標とは目的にたどり着くための過程のことです。目的にたどり着くための行動の意味を理解してもらい、子どものモチベーションを上げることがコーチの役割です。

目標設定のポイント

目標の先にある目的について考える
自分の内にある目標に気づくまで考え抜く
自分の行動や変化、成長を目標にする
今までの体験から目標を引き出す
目標を継続的に確認することで行動が目的になってしまうことを防ぐ

目標設定のポイントは上の通りです。思えば５つのこと、日常でも実感があります。

最初のうちはなかなか適切な目標を設定できないんですよね。だから、自分の体験から目標を引き出すってことも大事だと思います。

あお

週の目標・目的を引き出す時の声かけは次のとおりです。

目標・目的を引き出すときに重要な声かけ

今週な何を達成したい？
何のために目標を達成したい？
理想の状態はどんな状態？
この目標を達成したら次どんな目標を設定したい？
あなたがたどりつきたい目的、成し遂げたいことにつながる目標になっている？

現状をしっかりと見つめる振り返り

目標がはっきりしたら、その目標に対して今がどのような状態にあるのかを、明確にしておかなくてはいけません。

現在地が確認できて初めて、目標に向けて行動ができるし、方向を誤ったら、軌道修正することができます。

ここでは、子ども自身が、客観的に自分自身を見つめる視点が必要です。

周囲の大人が見た子どもの現状
コーチが見た子どもの現状
子ども自身が、自らを客観視したときの現状

３つの視点の現状把握が子どもの気づきを深めていきます。

周囲の大人を巻き込むと言ったアプローチが必要だね！

まーくん

あお

そこ模索中です！

現状把握のための質問

今はどんな状態？
達成された状態を１００点とすると、今は何点？
自分自身と他の人の見え方でギャップが大きかったところは、小さかったところは？
ギャップの大小は、何が原因だと思う？
自分と向き合って何を感じた？

週の半ばに、現状を意識する質問を投げるだけでも子どもたちは変化していきそうですね。

また、１週間の終わりの振り返りにもこれらの言葉を用いることができそうです。

あお

特に大人と子どもの現状への捉えが違う場合に有効だね！

ギャップから未来への一歩をつくる

ここで子どもが陥りがちになることは、ギャップを自分ではなく、他の人や環境のせいにすることです。

確かによくあるよねー

まーくん

あお

子どもたちのファーストチョイスと言ってもいい。

子ども自身が、ギャップの原因は自分にあると認めることができて初めて、課題を乗り越えるための行動計画を作り出せるのです。

それを乗り越えるための質問には次のようなものがあります。

ギャップを乗り越えるための質問

自分で変えられないこと、変えられることは何？
それは誰が困っていること？
自分の行動の何が変わるとうまくいくだろう？
何からだったらできそう？
今日１つだけやるとしたら？
今までと違うやり方をするとしたら？
原因がもし自分にあるとしたら、何から変えていく？
自分から行動を起こすとしたら？

これらの質問を週の終わりの振り返りにして、また未来へ踏み出す一歩にしてもらえたらと思います。

コーチングの基本プロセスまとめ

コーチングの基本プロセス

目的　「どうなりたい？」
目標　「目標を達成するにはどうすればいい？」
現状　「今はどんな状態？」
ギャップを埋めるための行動「どうすればできる？」
資源「使えるものは何？」
行動計画「何からやる？」「いつからやる？」
振り返り「やってみてどうだった？」「次どうすればいいと思う？」

このコーチングのプロセスは、

学習する学校のビジョンのあり方や

あお先生の教育らぼ

ラーンネットで学んだナビゲータの在り方にも通ずるところがあって、

あお先生の教育らぼ

あらゆる根幹にあるものだと思っています。

ボクも今回の学びをもとに、新しい先生像の構築にチャレンジしていきます。

忘れないように、学んだことを記しておく回でした。

あお

それでは今日も良い一日を！

併せて読んでほしい記事はこちら！