反響続々!「先生が知っておきたい仕事のデザイン」

心を病む教員の予防策!教室に持っていく秘密兵器はこれ!

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あお先生

あお先生

ヒミツキチ森学園の先生

プロフィールにもあるように新しい働き方、在り方を提案する先生|一般社団法人PLAYFUL|ヒミツキチ森学園グループリーダー|元公立小学校教諭、15年勤務全学年経験|振り返り・ライティングスキルなど1on1 の実績多数|「先生が知っておきたい仕事のデザイン」出版。雑誌・書籍への寄稿等執筆多数

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おはようございます。

風越学園でたくさんの友人と再会したヒミツキチ森学園のあおです。

さて、今日は「秘密兵器」のお話。

心を病む教員が近年増えています。ボクが働き始めた頃よりもさらに多くなり、周りの先生がそうなってしまうことも増えました。

ボクはその要因の一つに、教室という周りからは見えづらい空間で行われている「子どもとのやりとり」が原因ではないかと考えています。

教室での子どもたちとのやりとりをポジティブなものに変えること、そうすることで一定数の心の病を予防することができるのではないかと思うのです。

子どもたちのいいところを見つけたくても、なかなか見つけられない…

先生

先生

そんな先生の悩みをよく耳にします。

たくさんのやるべきことがある中で、一人ひとりの良さって捉えにくいのもよくわかります。ボクもそれほど個人に目を向けることができない日々が、一時期続いていました。

そんなとき、一つの道具を持つことで、色々な子に声をかけることができるようになりました。

それがカウンターなんです!

これはボク自身が岩瀬先生(軽井沢風越学園校長)の取り組みを参考にして始めた実践でもあります。

読んでほしい!
  • 子どもたち一人ひとりの良さを見つけたい
  • 忙しさから、毎日を進めることで1日が終わってしまう
  • 一人ひとりの輝きを大事にしてクラスづくりをしたい!
あお

あお

効果大なので、ぜひ取り組んでみてください!

こちらの補足は音声でも!

準備するもの「カウンター」って?

準備するもの「カウンター」って?

方法はすごく簡単です。

勇気づけのカウンターと読んでいる、このカウンターを持って教室に向かうだけです。

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このカウンターは、100円均一などにもあるので、それでも構いません。

これだけの準備でいいんだね!

まーくん

まーくん

あお

あお

そう、これならすぐに準備できそうでしょ?

カウンターを使って、何をするのか??

カウンターを使って、何をするのか??

勇気づけた、励ました、プラスのフィードバックができたって時に、カウンターをカチッと押していきます

「勇気づけ」についてはアドラーのこの書籍を!

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ボクは持ち物をなるべくシンプルにしたいんです。

クリップを試したところ、だいぶポケットの中が散らかっちゃいました。散らかっちゃうとイライラしてしまう「視覚優位」である自分には合わなかったみたいです。

そこで、カウンターを購入して試してみました。

あお

あお

これが、自分にはぴったりでした!

勇気づけができた、子どもたちの笑顔が見られるような行動ができたときに、カチッとカウントしていきます。

このカチって音が、とても心地良いんです。

それが「励ませた、ポジティブに接することができた」という実感につながって、愛用しています。

毎日は使いませんが、一定の期間使ってみるなど、1年間の中で使う時期を決めています。一つの修行だと思って取り組んでいますよ!

いまだに自分自身が落ち着かない時なんかは、持っておくことにします。1週間で500回を目指すなど、お守りのように大事にしています。

カウンターがもたらす様々な効果

カウンターがもたらす様々な効果

このカウンターには様々な効果があります!

  • ポジティブがポジティブを引き寄せる
  • ネガティブの抑止機能・ポジティブへの変換機能
  • 他の実践にも良い効果をもたらすカウンター

ポジティブがポジティブを引き寄せる

この日は座席表へのメモ(子どもの良いところ)がほぼ全員埋まったんです。

ポジティブはポジティブを生むのです。

自分の目の前にあるフィルターをポジティブを捉えるように変えてくれるのがこのカウンターの役割の1つです。

ネガティブに反応ばかりしていると、ネガティブを見るフィルターがかかっちゃう。人間なんて誰しも自分のフィルター越しに事実を捉えている。でもボクらは自らそのフィルターを少しずつ変えていけるんです。

カウンターを持つことによって、「ポジティブを探す」というマインドセットがされます。だからポジティブが見つかるんです。目の前の子たちは変わるわけではありません。それをどう捉えるか、先生の心が変化するから、良さがよりよく見えてくるんです

あお

あお

そういう機会を与えてくれるのがこのカウンターだと思っています。

ネガティブの抑止機能・ポジティブへの変換機能

「あ、つい小言を言ってしまいそう。」ってとき、ぐっと我慢して、どう言ったらいいか、態度や言葉を変えられるんですね。この効果もぼくにとっては大きい。

ネガティブな反応をしちゃう自分自身に気がつけるんだね。

まーくん

まーくん

カウンターを持つことで、どうすればポジティブに変えられるか…このフィルターで考える癖がつきます。

あお

あお

意外とポジティブに変えられることはたくさんあります!

やることをやらないで教室の中を走り回っている子には、言いたいこともあるのだけれど、
「パワーが余っているから、これ配って!」って役割をお願いする。


素直に配ってくれたら、「ありがとう!」


これで、周りのみんなもその子のことをポジティブに見ることができます。

他の実践にも良い効果をもたらすカウンター

他の実践にも良い効果をもたらすカウンター

ポジティブは本当にポジティブを引き寄せるんです。ファンレターの枚数も増えていくのがよくわかりました。

ボクらは全体化を図りたがる。でもそうではなくて、大事なのは個に応じていくこと。その一歩目がこのカウンターならスタートできるんです。

ただし、どう声をかけるかに注意しすぎて、個への関心が薄れてしまったら逆効果です。

あくまで一人ひとり大切にしているものが違う。じゃあどの部分に声をかけて、どの部分はスルーするか。一人ひとりへの違いに応じる必要があります。

教室で目立つ子だけじゃなく、いろんなことが当たり前のようにできる子も、実はこの大雑把に括っちゃう対応には苦しんでいるかもしれません。

一人ひとりをよく知ることが大切だね。

まーくん

まーくん

個への関心を高め、どうしたらどの子も安心して過ごせるかを考えていく必要があります。

あお

あお

カウンターはそのための修行だと思えばいいよね!

まとめ カウンターならすぐ試せる!

まとめ カウンターならすぐ試せる!

このカウンターならすぐに試せるね!

まーくん

まーくん

あお

あお

様々な良さがあるから、ぜひスタートしてみてください!

100円均一に行くか、Amazonでぽちっとすれば次の日から始められますよ。

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ちなみにカウンターが持つ効果と、その他の実践への繋げ方については、こちらの本にも詳しく書きました。

あお

あお

それでは今日も良い一日を!

こちらの補足は音声で!

同じく在り方を変えてくれる考え方はこちら!

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