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初めての学年主任でも安心!小学校学年経営のデザイン

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あお

あお

ヒミツキチ森学園の先生

プロフィールにもあるように新しい働き方、在り方を提案する先生|一般社団法人PLAYFUL|ヒミツキチ森学園グループリーダー兼広報|元公立小学校教諭、15年勤務全学年経験|ブロガーとして2020.3に月10万PV達成|コラムはnoteへ |2人の娘の父|横浜生まれ横浜育ち|ヨガ、筋トレ、早起き、5年間継続中

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おはようございます。

勤務最終日は昼飯も食わずに後片付けを終えた「あお@aosenn」です。結婚10周年が間近で、そこだけ外出しようっと。

さて、今日は「学年主任の仕事術」についてです。

3月21日にオンラインで開催された「みん職フォーラム」で登壇し、お話させていただいた内容も交えてお伝えします。いつもより絵が多めになりますが、許してくだされ。

さて、あなたが初めての学年主任だとしたら、どんなことを知りたいでしょうか?

何に気を付けて仕事を進めますか?

今日はそれに答えていこうと思います。

読んでほしい!
  • 初めて学年主任になっちゃったと困っている先生
  • 安心して主任をできるポイントを知りたいと思っている先生
  • 数回目の学年主任、もっとやれることはないかなと考えている先生
  • 学年主任って何?って思っている人

初心者から1ランクレベルUPしたい方まで、幅広く読んでいただければ嬉しいです。

ボク自身は2校目が単学級のこともあり、学年主任の経験は3回と、15年目にしては少ない方だと思います。それでも今年1年、学年主任を支えながら手応えを感じたり、今までの学年経営も仲間と協力して、子どもたちの成長を支えることができたと思っています。

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あお

それでは早速みていきましょう!

プロモーション上

小学校学年主任の仕事って?

ところで学年主任って何よ?

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まーくん

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あお

そっから知りたい人も多いよね。小学校における学年主任の役割についていくつか見ていきましょう。

学年主任っていつからなるの?何歳?

これに明確な解答はないかと思います。

初任校(初めて勤務する学校)からの移動がだいたい4〜6年間でしょう。次の学校に行って最初の1年を終えたらなるケースも多いので、6年目以降に学年主任を務めることが多い気がします。感覚的には…ですよ。

ただ学校規模にもよると思うんです。

最初の学校が1学年2クラスの小規模校だったら、もしかしたら4年目、5年目に任されることもあるかもしれません。

そ、そんなに早く!?[/say]

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まーくん

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今は若い先生が増えているから、20代の学年主任も当たり前だね。

ボクの場合は、2校目が単学級だったため、3校目での11年目に初めての学年主任を務めました。最初の学校は1学年4クラスだったのですが、5年目に学年主任をやらせようという話があったとも後から聞きました。

生意気すぎて、まだ早いとストップがかかったとか、かからなかったとか。。。

いろんなケースがあると思いますが、平均すると6年目以降ってことが多いのではないでしょうか?

小学校学年主任の給料は??

主任手当がつきますが、微々たるものです。他の先生と大して変わりません。

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期待できないことは、わかっていますよね。

小学校における学年主任の役割は?

学年経営をリードするのが役割です。

具体的には…
  • 学年研での企画・進行
  • 学年で動く際のリードする立場
  • 同じ学年の他の先生の対応の補助

などが挙げられます。

学年で動く宿泊体験学習などでは、責任は主任である自分にあると思い、企画立案をしていました。この辺りの覚悟というか、行事ごとへの向かう姿勢は、若くて学年主任の方にももってほしいですね。

学年主任、4月のスタートは何やるの?

こんなところを大事にしてスタートします。

4月のスタートに行うこと

役割分担

 学年の分担・教科の分担

・教材の決定

・学年便りの役割分担

・主な行事の確認

・児童指導の方針

・4月初旬の主な予定

・学級懇談会の確認

・宿題について

4月1日から、この内容を隙間時間に話し合って、準備を進めていました。毎年このぐらいの項目ですかね。

大事なのは、自分の頭で考えること。

昨年度の資料真似して終わりにしないでくださいね。

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あお

基本的なことは以上です。ここからは、すこし踏み込んだ内容になりますが、ついてきてくださいね!

新しい学年経営の仕事デザインはこちら!

さて、ここからは発展編を見ていきましょう。

今までの学年経営は、こういうデザインでした。

学年研が中心となり、時間軸に沿って行われます。忙しい時期は忙しくなり、学年でやることや、児童の対応に後から追われてしまう感じです。

それが生み出すのは多忙感です。

そうではなくて、新しく「感情」というものを大切にして、進めていく学年経営のデザインがこちらです!

ここでキーとなるのは、「対話」「プログラムデザイン」「学年での振り返り」です。

この3つで先生方の感情も大切にしながら進めていくことを大事にして学年経営をしてきました。

先生の幸せも大切にしながら…

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あお

それでは1つ1つ見ていきましょう!

感情を大切にした、学年主任の仕事術の詳細

3つのことについてはブログ記事にまとめました。

まず、対話についてです。

学年当初によく行われる、遠足や体験学習の下見を利用して、対話を進めます。今年もこれができたことが大きかったと、昨日振り返っていました。

お互いのバックグラウンドがわかると、その人の行動の根拠がわかり、一歩深い部分で思いやることができます。

そのために時間がない時期だけど、徹底的に対話することが必要です。

次にプログラムデザインです。

こちらのハードルはかなり高いかもしれませんが、まとまったことで学年の方向性がぶれなくなります。方向性の確認だけでも、4月の3週目ぐらいで行えるといいなぁと考えています。

最後に今年できるようになった学年の振り返りです。

最終日の職員室での振り返りでも、同じ学年を組んだ若手の先生がその有益さについて語ってくれていました。

ボクも今年、これができたので、学年に関わり続けることができました。

エネルギー切れそうになることもあるもんね。

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まーくん

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割と感情に引っ張られる人なんで…

毎日20分ぐらいの活動なんですが、続けることで確実に変わります。

車で例えるなら、対話が車体購入(対話をすることで、より居心地が良い車を購入すること)、プログラムデザインがナビゲーション、毎日の振り返りがガソリンですね。

好きでもない、車の例え!?

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まーくん

3つともセットでやることで、効果が倍増していきますが、どれか1つだけと言ったら、まず最初の対話をオススメします。

やれるところからやってみましょう!!

学年主任の仕事術 ブロックからパズルへ

初めての学年主任の方へ、1つだけお願いがあります。

それは、仕事の仕方のことで、「飛びついてすぐ始めないこと」です!

これをやってしまうと、次から次へとやることに引っ張られてしまい、学年の先生たちは疲弊してしまいます。

そして、仕事の仕方で大事にしたいことについても話しておきます。

ボクらはこういう風に習ってきました。でもこれって仕事の背景の大きさってだけで、仕事をする順番じゃないんですよね。

これだと学校の仕事が終わらないと学年の仕事にとりかかれない…何とも非効率な働き方になってしまいます。ブロック式仕事術です。

そうではなくて、柔軟な発想でこれらを乗り切っていきます。

印刷室でやるものは、学年の仕事であってもクラスの仕事であっても、一緒に行いましょう。場所でやることは左右されます。

また、感情を大事にしてください。気が乗らないなぁって時は、丸付けなどの簡単なことからでもOK。自分で仕事を選ぶって感覚は、ボクらの感情を正常なものにしてくれます。

放課後は脳も疲れています。考えごとは朝のほうがいいですよ。

こんな風に進めていくのをパズル式仕事術って呼ばせてもらいます。

感情ってすごく大事なんですよ。

他国の自分の仕事に満足している先生の割合が8割を超えているのに対し、日本は5割を切っている。。。

この悲しい現実。

ボクは自分自身の感情面にも配慮することで、自分の仕事には満足してやっています。ぜひ、考えていきましょう。個人として主任として、できることはあるはずです!

初めての学年主任で時間が取れない?

でも、こういう新しいことを始めようにも時間がないんだよ。。。

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まーくん

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そうだよね、普通の仕事した上で、新しいことを加えるのは難しいよね。

いくつかの考え方の変換が必要ですよね。

まずは、何かを減らすこと

自分のやっていることの中で減らせるものはないかと考えましょう。例えば丸付けは子どものいるときに必ずするとか、無理して学級通信は書かないとか(ボクは週に1回でしたね)減らせることはあるはずです。

減らしてみてどうかっていうのを試しながらいくんですよ。何度も何度も。

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あお

そうだよね、普通の仕事した上で、新しいことを加えるのは難しいよね。

さらにいうと、対話する時間って実は「緊急じゃないけど重要なこと」なんですよね。でもみんな、緊急なことしか見ようとしないんです。

緊急なことをやり続けて追われていることを少し立ち止まって、この「緊急じゃないけど重要なこと」に時間を割けるかどうか、それが結果的に「緊急なこと」を少なくするんです。

これめっちゃ大事!だけど伝わらないことです。

今回、色々と学年主任のことについて話しましたが、学年としての緊急なことは一手に引き受け、適切に分配し、それ以外の緊急じゃないけど重要なことに学年の先生が着手できるようにする‥それが一番の主任の仕事だと思います。

頑張ってください!応援しています。

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あお

今日も良い1日を!

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