おはようございます。
誕生日、ラグビー日本戦と、お酒を飲み過ぎて体脂肪率がとんでもないことになってきた「あお@aosenn」です。いやぁ、いい酒でした（笑）
さて先生である皆さんはどうやって席替えをされていますか？
これは本当によく悩む問題です。
[say img=”https://ao-labo.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_3641.png” name=”まーくん” from=”right”]席替えにずいぶん時間をかけているもんね。[/say]
[say]そうなんだよ、ボクが一番時間をかけて考えているのが、この席替えかもしれないんだ。[/say]
たすくまで記録を見てみると、平均４５分ぐらいかけているのがわかりました。席替えって悩むんですよね。
最近では、席替えに対する考え方も変わってきましたので、学校事情の変化や、変化の内容について紹介していきたいと思います。
目次
まずは最近の各学校の傾向から。
【良かったらアンケートにご協力ください。】
皆さんのクラスでは、席替えはどうしていますか？？投票、RTお願いします！
— あお先生@小学校 (@aosenn) 2018年12月11日
今回Twitterでアンケートをとりましたが、上のような結果になりました。クジ引きが１位でしたが、同じくらい「先生が決める」というクラスも多いようです。
[say img=”https://ao-labo.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_3638.png” name=”まーくん” from=”right”]アンケートにご協力、ありがとうございました！！[/say]
ボクが子どもの頃は、クジ引きやお見合い形式が圧倒的に多かったと思います。その記憶しかありませんでした。そして先生を始めた１４年前もそうでした。
２校目に異動した１０年前ほどから、変わってきた印象です。
普通にクジ引きで席替えをしていると、
[say img=”https://ao-labo.com/wp-content/uploads/2018/02/1039199.png” name=”他の先生” from=”right”]え、先生が決めているんじゃないんですか？[/say]
[say]そんなわけないよね。それじゃ子どもが納得しないでしょ。[/say]
と驚いたのを覚えています。
しかしながら、それから間も無く、「席替えは先生で決めるもの」という謎のお達しが出されました。
理由は、「それが公平だから。」「先生が席をコントロールした方が、トラブルが少ないから。」
そんなものでした。ボクは正直悩んでしまいました。
[say]それって本当？[/say]
上からの指示ならしょうがないので、先生が決める席替えをスタートしました。
基本的に、次のことを大切にしました。
[list class=”li-yubi”]
- ４週間に１度、日直が一回りしたら、席替え。
- 席替えと給食・掃除当番表は連動している。
- 隣に来るのは、毎回違う子にしたい。
[/list]
特に隣に来るのは毎回違う子にしたいというのはこだわっているところです。
１ヶ月一緒に過ごす友達が、前の月も隣の子だったらどうでしょうか。その子とすごく合うならまだしも、あまり仲が悪いのにもう一月は辛いですよね。だから基本的に隣だけは、同じにならないよう、名簿でチェックしながら席替えをしています。
ちなみにですが、席替えの座席表を打ち込むと、給食当番表が自動でできあがるように、Excelで作ったものを使用しています。これも人間関係の流動性を保つためです。
席替えで毎回席は変わるものの、掃除や給食当番のメンバーは１年間一緒といった考えの先生が、たまにいます。
これだと人間関係が凝り固まってしまっていますよね。うまくいっていない出席番号の組み合わせがずっと続く…子どもにとってこれほどまで辛いことはありません。もしそういう風にやっているとしたら、今すぐ変えてあげてください。
席替えと当番のメンバーはセットで変わっていくことで、座席のメンバーと共に１ヶ月近く過ごすことになります。
もちろん、当番や掃除は別の組み合わせで変えていくこともいいと思います。座席で険悪な時はちょっと距離を置いた方が、有効なこともあります。
ただ、そこまで決めている時間を考えると、連動型がいいのかなぁと思っているところです。
ちなみに期間についてもアンケートをとりました。
【良かったらアンケートにご協力ください。】
皆さんのクラスでは、席替えの期間はどのくらいですか？
投票、RTお願いします！
— あお先生@小学校 (@aosenn) 2018年12月11日
その他としては、
日直が一回りしたら席替えしてます。
— shu-star (@shusay) 2018年12月11日
どうにもこうにも、授業に集中できない子がいたら随時。
「男女の位置とやり方」は、その都度状況に合わせて。
基本は日直一周。
日直は出席番号で一人ずつです。— Happy penguin（ハピペン） (@kn_penguin) 2018年12月11日
わたしは日直二回りしたら、席替えしてます。
— おっとっと (@GDM42cjLO0qOWLg) 2018年12月11日
日直が回ったらと言う解答も多かったですね。ちなみに１ヶ月で席替えをすると、日直が一周と少しだけ、周ることになります。
[say]アンケートへのご協力、本当にありがとうございました。[/say]
ボクのクラスでは最初はこのような席にしています。
よくある後頭部凝視型（KAIさんのネーミングだった気がする）の座席です。基本的なことはこの段階で抑え、話が聞ける状態になったら、次の座席に移します。
いわゆる班の形である、アイランド型です。
中央には後ろの２班だけ下げることで、６年生でも全員が座るスペースができ、サークルが作りやすくなっています。
今年度は２年生という学年や、クラスの状況もあって、まだこの形にはしていません。
過去３年間は、アイランド型に移す時期は、夏休み前後が中心でした。クラスの実態に合わせて、必要だと子どもたちが感じる時期に移していくようにしています。
「座席は、本当に先生が決める必要があるんだろうか」と言う疑問は、ずっと消えることはありませんでした。
そもそも先生が関係性を完全に把握しているわけがない。
仲が悪くて離した子たちが、関係を修復する機会を奪っていないか。
先生が決めたじゃなくて、偶然決まったから、「ま、話してみるか」みたいなことも起こるのではないか。
そんなモヤモヤがずっと残っていたんです。
同じ頃、いくつかのツイートや記事を読むことがありました。
席替えを完全くじ引きにすること。 – いわせんの仕事部屋 https://t.co/ipX3iYuaCW
— あお先生@小学校 (@aosenn) 2017年11月6日
ゴリさんのこの記事は、まさしくタイムリー！昨年のこの時期に読んで、一つの解答を出してくれているようでした。
ボクもこんな記事を書いていました。
月一回の席替えについてゴリさんの記事を参考に、考えてみました！
#はてなブログ
席替えは先生が決めるもの？ – 先生の働き方Design研究所https://t.co/ZQ2urKRO1n— あお先生@小学校 (@aosenn) 2017年11月11日
そしてこの頃、クジ引きの席替えを久しぶりにやってみました。
昨日は初めてのくじびきでの席がえ。この子たちなら大丈夫とあとは集団の力を信頼することに。
最初の席替えの後は、「しゃべりか」を使って、トークテーマありでのおしゃべりタイム。
ぐぐっと距離が近づいた感じで言いスタートでした。https://t.co/ZQ2urKRO1n
— あお先生@小学校 (@aosenn) 2017年11月27日
シャベリカを使うアイディアは、 KUWAMANさんの教室から。
シャベリカ-宇宙兄弟Edition-で席替えしたよ。 – ON THE BALL https://t.co/ubpzm0H6vs
— あお先生@小学校 (@aosenn) 2017年12月15日
こちらは記事にもしています！
[card2 id=”724″ target=”_blank”]
[card2 id=”371″ target=”_blank”]
クジ引きだから、生まれた関係性もあるなぁと、手応えをつかみました。
昨年度はそれに加えて、毎週席替えを実施してみました。しかも、魔の１１月に！
教室が荒れると言われる１１月に実施です。理由はもちろんあります。
クジ引きで席が決まったとしても、毎週変わるなら、チャレンジできると思ったからです。少し苦手な子と一緒になったとしても、翌週はまた席替え。そんな短い期間でのトライ＆エラーは、人間関係をより豊かなものにしてくれると思ったのです。
思考より試行！なんでも試すタイプのボクは、早速１１月に実施。
１ヶ月試してみて子どもたちにジャーナルでアンケートをとりました。
@3no92Rein さんの実践を参考に、１１月は毎週シャベリカを使った席替え。
子どもたちに振り返ってもらうと、
☑️話したことなかった子とも、仲良くなれる！
☑️月曜日、学校来るのが楽しみになった。
☑️苦手な子でも１週間で変わるって思うと、仲良くなれた。
効果はいろいろあるみたい。— あお先生@小学校 (@aosenn) 2018年11月19日
特に、「月曜日に学校に来るのが楽しみになった」という意見には驚きました。あぁ、そういう効果があるのかと。
一人を除いて、この毎週席替えを続けていく意見だったので、１２月も続けています。
「配達物がどこに誰がいるかわからなくて配りづらい。」
「毎週席替えは月曜日の朝の時間が少なくなっちゃう。」
という意見もあったため、最終的には、２週間に１度というアイディアに落ち着きました。
学年の実態や子どもたちの意見を取り入れながら、進めていくのがいいなぁと思いました。
ボクは、今年度はこんな風にしてみようかなぁと思っていました。
[list class=”li-yubi”]
- ４月から、先生が決めるのと席替えを交互にしてみる。
- ７月ぐらいに週１の席替え期間を設ける。
- ４月に思い切って毎週席替えでスタートしてみる。
[/list]
アイディアは尽きません。ただし、目の前の子どもたちに合わせることがもっとも大事です。
ちょうど土日に席替えについて議論が起こっていたので、だいぶ遅れて参加してみました。
年次や経験年数で変えるのではなく、あくまで目の前の子どもたちに合わせるのが一番だと思います。もちろん学年の先生方の理解も必要になりますし。
何が正解かはありませんし、絶対こうだということはありません。
今年度の子たちはというと、低学年ということもあり、毎月先生が席を決めています。クラス事情や子どもたちの様子も含めて先生が決めている形です。
そろそろアイランド型にチャレンジして、子どもたちの伸びが見えてくるといいなぁと思っています。それに合わせて座席の形も変えていきます。
目の前の子たちに合わせながら、今日も進めています。
最後までお読みいただきありがとうございました。
[say]それでは良い一日を！[/say]
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