自己教育

あお先生の教育らぼ

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今や月に1900円ほどです。楽天ポイントで支払いが完了しているので、実質払っている代金は０円です。

これが数年前は、iphoneの機種代と料金で月7000円ぐらい支払っていました。

また保険もしっかりと見直し、ボクには月に3000円の保険で大丈夫なことがわかりました。保険の世界も料金は変化していくはずなので、しっかりと入り直せる保険の可能性を残しながら、数年に一度入り直すことをお勧めします。

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固定費の節約には、この本が断然オススメ！

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こちら、Kindle Unlimitedで無料で見ることができます！

サブスクは残念ながら、しっかりと固定費になります。

それでも使うのにはどんなメリットがあるの？

まーくん

サブスクリプションモデルのメリット・デメリット

デメリット

固定費が増えてしまう
サービス内容を理解していないと、損しがち

メリット

定額制だから気兼ねなく、サービスを使い放題
一度試して判断することができる、辞めやすい
自分の興味の外のものに手を出せる
費用対効果を考えるとお得なものも多い

それぞれ簡単に解説します。

サブスクデメリット

固定費が増えてしまう
サービス内容を理解していないと、損しがち

固定費が増えてしまうについては、先ほど話したいので、サービス内容を理解していないと、損しがちについてです。

サブスクは、その毎月の支払う額とサービスの価値を比べて判断しなくてはいけません。費用対効果がわかることが全てなのです。

なんでもかんでもお金を払うんじゃなくて、まずは使ってみて、自分のサブスクを定期的に見直すことが大事です。

そのサービスの価値と月額の比較をしていけばいいんだね。

まーくん

それ以上に、メリットも大きいので、こちらをどうぞ！

サブスクのメリット

定額制だから気兼ねなく、サービスを使い放題
一度試して判断することができる、辞めやすい
自分の興味の外のものに手を出せる
費用対効果を考えるとお得なものも多い

まずは定額制だから気兼ねなくサービスを使い放題についてです。

単純に量が試せるというのは大きいことなんですね。

買い物の基本は、価値とお金の交換です。１つのものを選ぶのにも、意識的にも無意識的にもたくさんの決断をして購入をしています。この購入のための決断をなくしてくれるものがサブスクです。

音楽でもマガジンでも、たくさんのものを選んで試すことができます。

そのため、普段は選ばない自分の興味の外のものに手を出せるという良さがあります。

自分の興味の範囲が広がり、新しく好きになるもの・分野が生まれてくるかもしれません。さらには、商品を買い取るわけではないので、自分に合わないものがあったら辞めやすいという良さもあります。

さらに費用対効果を考えると、お得なサービスも多く、自分に合ったものを選べば、暮らしがより豊かになると思います！

サービスについて理解するためにも、気軽に試せるサブスクは便利なんだね。

まーくん

あお

サービス提供側についても、月額で一定数の利益が見込めるのは、ありがたいこと。まさにwin-winのサービスなんだね。

続いてボクがどんなサブスクを使っているのかを見ていきましょう。

先生が使っているサブスクリプション一覧

あお

ここでは、あおが使っているサブスクをご紹介します！ボクが費用対効果があると感じているものたちです。

ボクが使っているサブスクリプション一覧

Appleファミリー
Amazonプライム
Youtube Studio
Ulysees
yogastudio
ブログ有料テーマ「THE SONIC」
Paste
MoneyFoward
Scanner Pro
１Password７
Gemini

音楽と容量アップ！Apple One

公式HPより

Apple One

Apple（日本）

月額1,980円

さて、まずは音楽の分野から。

ボクにとって音楽はなくてはならないもの。

小さい時から大好きなMr.Childrenだけではなく、いろんな種類の音楽を日々聞いています。

あお先生の教育らぼ

また、学校現場では音楽が必要な時が結構あります。

運動会や行事ごともそうなんですが、クラスでも音楽が好きな子は一定数いて、リクエストがかかったりします。

そんな時に、Apple Musicの中の曲をCD化できる技術なども持ち合わせているので、重宝するのです。

音楽編集に無料で使えるMacアプリ「GaregaBand」の使い方

違法ではないNoteburnerでAppleMusicの曲を活用する方法

ちなみにこの周辺の技術があると、先生としていろんな人に感謝されました。ボクは時間を割いてでも、みんなに協力している分野です。

あお

他の人にできないことには、積極的に時間を割きにいってました！

Apple Oneは必須ですね。

音楽が好きなだけなら他にもサービスがあると思うので、選択はお任せします！ボクの場合は、２次利用や３次利用を考えて、Apple Musicです。

Apple Oneだと、音楽の他にも容量がグッと上がり、Apple製品の信者である、ボクにとってはメリットがたくさんあるのです。

MacとiPadとiPhoneの使い分けって？Apple大好き教員が一つの答えを出す！

買い物も映画もサブスクで！Amazonプライム

Amazon primeについて

amazon公式サイト

月額600円

しっかりと値上がりしていますね。ここを安くする方法はあるのでしょうか。

さて、amazon primeもボクには必須のサービスです。

amazonが素早く送料無料で届くだけではなく、prime videoなどでは娘が恩恵に預かっています。

ボクもたまに映画見ていますしね。音楽なども聴くことができるので、このサービスも今後継続予定です。

もう、長いこと年額で入っているね！

まーくん

サブスクリプションを執筆に！Ulysses

Ulysses · テキストエディタ

開発元:Ulysses GmbH & Co. KG

無料

posted withアプリーチ

月額200円弱

最近使い始めているサービスです。このブログもこちらで書いてから、翌日WordPressに飛ばす形で仕上げをしています。

https://twitter.com/aosenn/status/1160363824605646849

年間半額の時を狙ったので、とりあえず初年度は年額2200円、月190円ほどで使用可能です。

いつか、ブログにまとめてくださいな！

まーくん

これは、ブログやnoteなど「書くこと」としては手放せなくなっているアプリです。すごくオススメです！

本の執筆にも欠かせないです。

サブスクリプションで健康を得る！yoga studio

Yoga Studio: At-home classes

開発元:Fit For Life LLC

無料

posted withアプリーチ

月額200円弱

現在の月額はもう少し上がっています。ご注意ください。

ヨガをするためのアプリです。最近ではアシュタンガヨガにはまっているので、使用機会は減ってきていますが、それでもいまだに活用しているアプリ。しばらく年額支払いしていく必要があります。

ブログ記事はこちら！

毎朝、自宅で朝ヨガ！３６５日ヨガを続ける理由

あお

ヨガは自律神経を整え、毎日の体のメンテナンスにめちゃくちゃオススメです。ヨガに出会えて、自分は安定して毎日を過ごせるようになりました。

精神的にも、身体的にも、両方に作用するところがすごいところです。今日も太陽が出る前の４時過ぎから１０分間ほどヨガをしましたが、これを続けているおかげで、安定して過ごせています。

マインドフルネス的な視点からも、オススメです！

ブログのテーマもサブスクで！「THE SONIC」

THE SONIC

the-sonic.jp

月額650円

買い切り型の有料テーマが多い中、当ブログもこの「THE SONIC」で運営しています。

なぜ、サブスクのテーマを使っているかというと、

月額払うことに抵抗がないぐらい、アップデートがある
サポート体制がしっかりしていて、質問すれば開発者から即座に解答がある
開発者の方々に信頼できる人がいる

こういった理由からです。

このテーマになって、書きやすさが断然上がりました。ブログを書くことが喜びになりました。月額650円なら試す価値ありです。ぜひぜひどうぞ！

Macに効くサブスク！コピペ自由自在「Paste」

Paste – Clipboard Manager

開発元:Paste Team

無料

posted withアプリーチ

月額100円

こちらも現在の月額は上がっています。ご注意ください

このアプリは衝撃的でした。

コピーしたものが、一定期間保存されるアプリです。ショートカットを使うと、ボクなら過去何週間分のコピーが出てきて、すぐにまた使えるのです。

これが月額100円なら、有料プランを使うべきです！

あお

最近の大発見でした！

また、iphoneについても同じようにフリック入力の言語選択からPasteを選べます。

MacとiPhoneで、コピーしたものを自動同期しておいてくれるのもありがたい。

サブスクでファイナンス！moneyforward

マネーフォワード ME – 人気の家計簿(かけいぼ)

開発元:Money Forward, Inc.

無料

posted withアプリーチ

月額500円

こちらも、ボクにとっては大きかったですね。特に今年確定申告があるので、これで記録したものを、確定申告としあげるのにも大活躍しています。

プレミアムプランに登録していてよかったね！

まーくん

スキャナーはこれ１本！Scanner Pro

スキャナープロ (Scanner Pro)

開発元:Readdle Technologies Limited

無料

posted withアプリーチ

月額150円ほど

このアプリのすごいところは、不便さをなくすと同時に、iPhoneでスキャナをする快感を味合わせてくれるところです。

スキャナが気持ちいい！と感じるの？

まーくん

あお

たまにあるんだよね、こういうサービス。そこにはお金をかけても問題ないと思っているよ。

ボクはこのアプリを知ったことで、ScanSnapを売りに出しています。それぐらい革命的でした。

詳しく言うと、自分の場合は、先ほどのAppleのサブスクを利用して、iCloudにワンタッチで保存してくれるものを探していたんですね。

このスキャナープロはそれを可能にしてくれて、スキャナ自体が気持ちいい！

ストレスだったのが、気持ちいい！にまでなる、そこに感動して、即サブスクに申し込みました。

あお

騙されたと思ってぜひ！

情報収集にYoutubeを！

月額980円

youtube premiumへの加入を2025年から始めています。主に情報収集を車の中でするようになったことが目的です。

アウトプットより、インプットを増やすために、活用しています。

2026年以内に、もしかしたら解除するかもしれませんが、引き続き濃い情報を探るのに、活用しています。

パスワードを一括管理！１Password

1Password – パスワード保管庫

開発元:AgileBits Inc.

無料

posted withアプリーチ

月額300円

これはもう手放せないアプリです。

マスターパスワードを登録しておくことで、自分が登録したパスワードを安全に表示してくれる上に、自動補完してくれます。

自動入力ってこと！！

まーくん

あお

そうです。iPhone使っている人は全員使った方がいいです。

このアプリがないと、ボクは路頭に迷うことになりそうですが、サブスクと言っても月に300円程度。

使わない手はありません。

もうこの中に100を超えるパスワードが保存されています。それが指紋認証や顔認証で一瞬で出てくるようになっているため、手放せないです。

あお

まだの方は、一度使ってみることをお勧めします！

Gemini

‎Google Gemini

Gemini

月額3,000円

言わずと知れたAIですが、ボクもフル活用です。

使い方は、想像にお任せしますが、いろんなところでフル活用しているので、よかったら使い方聞いてください。

西野亮廣エンタメ研究所

【初月無料】 Salon.JP | オンラインサロン『西野亮廣エンタメ研究所』

salon.jp

月額1,000円

もう６年ほど、毎朝記事をチェックしています。

西野さんの考え方は、本当に共感ばかりで、ボクらのようなアグレッシブな会社には、うってつけですね。

北極星　僕たちはどう働くか (幻冬舎単行本)

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山口周研究室

山口周｜note

月額1,000円

最近、メンバーシップに入会しました。

葉山に住んでいるらしい山口周さんの本といえば、もう説明不要ですね。

活字から学ぶことは多いです。

サブスクリプションに支払っている月額は？

いかがだったでしょうか。

月額10,000円ぐらいはサブスクに、固定費を払っています。

いい飲み会２回分を投資にと考えれば、そんなに負担もないのですが。。。

いずれも生活に欠かせないもの、そして今の自分を作っているものもあるので、長期的にみた投資としては十分払うべき値段と言えるはずです。

あお

ただ副業の収入がない人は、月10000円を超えると、ちょっと固定費としては見直す必要があるかもしれませんね。

皆さんが使っているサブスクリプション、よろしければ教えてくださいね！

あお

それでは今日も良い一日を！

払い切り型のサービスではこんなものを使っています！

Mac初心者の先生もOK！グラフィックソフト「Affinity Designer」

2025年度版教員手帳５選徹底比較！先生のための手帳の選択肢はここまで広がった

あお先生 — Tue, 21 Oct 2025 21:45:37 +0000

おはようございます。

授業日は終わっているものの、仕事は全く終わる様子がないヒミツキチ森学園のあおです。

さて、みなさんお待ちかね2025年度教員手帳徹底比較です！

待ってましたー！！

まーくん

あお

今年もこの季節がやってきました。出版社の皆様、本当にご協力ありがとうございます。

毎年、この記事を楽しみにしてくださっている方も多いようで。今回載せる写真の枚数は、過去最多となります。忙しい合間ですが、この記事を書くのはボクの一つの趣味であり、楽しみでして…

みなさんが選びやすくなるような記事にしていきたいと思っています。

あお

もし、ご希望あれば、コメントからリクエストをお待ちしております。

2026年度に向けて

各出版社との協力のもと、取材を始めようとしているところです。年内を目処に徹底比較を作成予定です。

あお

もうしばらくお待ちください！！

なお、この記事の手帳の紹介は、この記事の最初の方に、2026年度のものも紹介リンクを貼らせていただいています。（間違えて2025年のものを買わないためです。）

今年の取材！！

2025年度版「明治図書出版の教師用手帳」徹底取材！

スクールプランニングノート2025を徹底取材！

過去記事はこちら

2024年度版教員手帳６選徹底比較！先生のための手帳はこれで決まり！

2023年度版教員手帳５選徹底比較

音声での案内

#330 教員手帳って知ってますか？ | 青山雄太@ヒミツキチ森学園「教育にかけるホンモノのヒト」/ Voicy – 音声プラットフォーム

Voicy – 音声プラットフォーム

#339 教員手帳2025徹底比較 | 青山雄太@ヒミツキチ森学園「教育にかけるホンモノのヒト」/ Voicy – 音声プラットフォーム

Voicy – 音声プラットフォーム

教員手帳５選ラインナップ

あお

まずは全ての手帳を簡単に紹介させてください！

載せている順番はランキング形式ではありません！ご注意を

まーくん

１　ほめ言葉手帳

ほめ言葉手帳2026 Praise Diary 2026 「メモノート」付き

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明治図書出版

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まずは明治図書出版のほめ言葉手帳。ボクも教員時代、こちらを使っていました。児童それぞれのことが書けるページがしっかりとあるのが特徴的です。

A４サイズのワイドもあるんだね！

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まーくん

ほめ言葉手帳ワイド2026 大きいサイズ Praise Diary W 2026

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明治図書出版

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２　スクールプランニングノート

スクールプランニングノート2026年度版Ａ(小学校教師向け)【教師用手帳/先生用手帳 B5 4月始まり】

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学事出版

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こちらは学事出版のスクールプランニングノートです。

大手出版社の教員手帳は、学事さんの手帳「スクールプランニングノート」が一番最初に出たものです。アンバサダーとしての先生の活動があったり、毎年細かなバージョンアップがされていたり、魅力が詰まっています。

小学校教師向けにもWEB限定色などがあったり、中・高、校長むけなど幅広いラインナップです。

スクールプランニングノート2026年度版A 限定色(小学校師向け)【教師用手帳/先生用手帳 B5 4月始まり】

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学事出版

スクールプランニングノート2026年度版A　web限定色（小学校教師向け） – 学事出版株式会社

www.gakuji.co.jp

３　先生スタイル手帳

先生スタイル手帳2026 Navy [小学校] B5サイズ 4月始まりフロント＆サイドポケット付きシール付き

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東洋館出版社

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こちらは樋口綾香先生がプロデュースする東洋館出版の手帳となります。

樋口綾香先生に聞く！プロデュースした「先生スタイル手帳」の魅力

昨年度はインタビューさせていただき、その魅力や関わり具合に驚かされました。

サイズも多様化されていて、要注目の手帳です。

先生スタイル手帳2026 mini 小・中・高 [Orange] A5サイズ 4月始まりサイドポケット付きシール付

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東洋館出版社

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先生スタイル手帳2026 mini 小・中・高 [Mocha【数量限定色】] A5サイズ 4月始まりサイドポケット付きシール付

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東洋館出版社

４　先生の手帳

先生の手帳2026 Domani Blue A5サイズ 4月始まりサイドポケット付き

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東洋館出版社

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こちらは東洋館出版から出ているよりシンプルな手帳になっています。

念願のA４版も発売され、サイズも選べるようになったのも特徴的です。

先生の手帳 2026 A4サイズ 4月始まりサイドポケット付き

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東洋館出版社

５　教師生活手帳

教師生活手帳2026 ミニサイズ Teacher’s Life Diary 2026

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明治図書出版

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明治図書出版の教師生活手帳です。

こちらはミニサイズの手帳として初めて出たもので、好評を得ていました。ちなみにうちの奥さんはこちらを愛用しています。

2026年度版に掲載予定

特別支援教育担当向け・大きいサイズ　インクルーシブ手帳２０２６　INCLUSIVE　DIARY　２０２６

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学校管理職手帳2026 校長・副校長・教頭・教務主任向けミニサイズ

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番外編としてかもしれませんが、このような手帳の特集もしていこうかと思っています！

５選といえど、それぞれにサイズやカラーなど選択肢が広がっているため、こんなにバラエティに富んでいるんだ。

まーくん

あお

選択肢は少ない方が選びやすいと思い、５つに絞らせていただきました。

そうです、５選と言いながら、カラーやサイズを合わせると１０種類以上の中から選ぶ形になります。必ずあなたにぴったりな１冊が見つかるはずです。

教員手帳2025を画像で徹底比較

ここでは教員手帳のそれぞれを次のいくつかの視点で、比較していきます。

比較する視点

表紙▶︎見開きページ
週のページ
月間ページ
プロジェクトページ

表紙▶︎見開きページで徹底比較

さて、こちらは表紙から見開きページで徹底比較していきます。

ほめ言葉手帳

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明治図書出版

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児童の記録ページが特徴的です！

スクールプランニングノート

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学事出版

１番の老舗。
使いやすさ、リピート率の高さもうなづけます。

※写真はWEB限定色

先生スタイル手帳

先生スタイル手帳2025 Navy [小学校] B5サイズ 4月始まりフロント＆サイドポケット付きシール付き

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外のカラーに合わせて中の使っている色も変わるのが特徴的です。

先生の手帳

先生の手帳 2025 [Greige] A5サイズ 4月始まりサイドポケット付き

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東洋館出版社

シンプルだけど高級感もある。軽くて持ち運びしやすいのも特徴です。

教師生活手帳

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明治図書出版

ミニサイズ、持ち歩ける手軽さが魅力。

手帳を使う価値が凝縮された「週間ページ」を比較

手帳といえば週間ページ。

先生の仕事も１週間が基準となって作られていきます。

最も大事なページだと言えるね！

まーくん

あお

だからこそ、各社力を入れているし、特徴が出るところです。

ほめ言葉手帳

平日５日間を左側に使うことでたっぷりと書くスペースを確保しています。メモの箇所が方眼なのも特徴的です。

スクールプランニングノート

左側に１週間分全てが入っているのと、平日のチェックボックス欄が使いやすい。

また、右のページは、「子どもの活躍・ほめたいこと」など枠を作ることで、先生の思考を助ける役割がありそうです。

洗練されたデザインで、使い勝手が良さそう！

まーくん

先生スタイル手帳

こちらも左側に１週間全てが収まるタイプ。

先生スタイル手帳の魅力は、自由度が高いところ。罫線でも包含でもなく、空白が多いのが特徴的で、「どう使ってもいいですよ！」と呼びかけられているようです。

先生の手帳

先生の手帳は、薄い罫線が右側のページにも入っています。邪魔しない程度の濃さなので、どんな形でも活かすことができそうです。

東洋館の手帳はシンプルさが目立つね！

まーくん

あお

方眼ノート好きにはたまらないページ配分。

教師生活手帳

シンプルな作りながら、土日まで同じ幅をキープしているのが、明治図書さんの特徴ですね。

ほめ言葉手帳と違って、メモ欄は罫線。好きな方はこちらもいいかと。

あおの見解

手帳の大半は週のページで決まると思っています。

週のページが使いにくいと、５３回も使うページにストレスを感じてしまいます。他は目をつむって我慢したとしても、ここだけは絶対にできない箇所です！

だからこそ、こだわりたい。そして各社のこだわりも溢れている部分です。

何度もチェックして、自分に合ったものを選んでください。

使い方が分かれる？「月間ページ」を徹底比較

ここでは、使い方の分かれる月間ページについて見ていきたいと思います。

ほめ言葉手帳

ほめ言葉手帳の月間ページは見開きで１ヶ月分を表示します。とにかくこのページにたくさんのことを書きたい人向けと言えます。

また、週のページのそばにその月のページがあるタイプです。

教師生活手帳

小さいサイズの手帳の幅からか、こちらも両ページにまたがり月間ページが展開されています。

大きくかけるのも特徴的です。

スクールプランニングノート

スクールプランニングノートは、プランニングを大事にしているので、月間ページがまとめて取ってあります。数ヶ月にまたがっての予定の確認、プロジェクトの立案などがしやすくなっています。

先生スタイル手帳

先生スタイル手帳については、週のページの間に月間ページが挟まるタイプです。

さらに左側にこのような自由に使えるページとTodoリストがつく形で、使う人の特徴を出せそうな仕様です。

先生の手帳

先生の手帳は、月のページがまとまっているタイプです。

メモ欄も少なく、シンプルに使いたい人向けでしょうか。

あおの見解

正直、ボクは月のページの有意義な使い方が見出せていません。

今ボク自身が使っている手帳でも、本当にそう。

記録をとるページなのか、ある程度予定を書くページなのか。いつも使いあぐねているところです。

ぜひ、皆さんの使い方に合った手帳をお使いください。

まーくん

プランニング必須？「プロジェクトページ」を徹底比較

ほめ言葉手帳

月毎に半ページで展開されています。いくつものプロジェクトを同時に進める人にはこのくらいのページが必要だと思います！

スクールプランニングノート

さすが、プランニングと言われるだけあって、スクールプランニングノートはこちらに力を入れています。

両ページで１ヶ月分。幅広くプランニングができますね。手帳で計画したい人にはおすすめです！

先生スタイル手帳

東洋間の手帳は年間のページのみとなります。あまりプランニングしない方は、これでも十分かもと思いました。

あお

使いたい方は、ダウンロードコンテンツにあるそうです！

先生の手帳

先生の手帳も同様です。年間ページのみです。

教師生活手帳

教師生活手帳も自由度が高め。こちらも１ヶ月が半ページの構成。

詳細ページへはクリック

あなたはどれにする？クリックすると詳細へジャンプします

まーくん

各教員手帳の良さを比較してみよう！

あお

まだ迷うと言う方向けに、それぞれの特徴をみていきましょう！

ほめ言葉手帳

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明治図書出版

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方眼好きにはたまらない

方眼好きにはたまらない方眼だらけの手帳です。ボクも現役時代使っていたのは、ここが主な理由。

２色刷り

意外と見落とされがちですが、この２色刷りも特徴です。紺に近い青と赤のコントラストは開いた時の感覚や感情を刺激します。

菊池先生のファンじゃなくても

菊池先生色がそんなに強いわけではありません。知らなくても児童のことを大事にしたい人には使いやすい手帳です。

こんな人におすすめ！

方眼に書くのが好き
児童の特徴や記録を詳細にしていきたい
学校に置いておく手帳が欲しい

バリエーション

大きいサイズほめ言葉手帳ワイド２０２５Ｐｒａｉｓｅ　Ｄｉａｒｙ　Ｗ　２０２５

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明治図書出版

2025取材させていただきました！

2025年度版「明治図書出版の教師用手帳」徹底取材！

スクールプランニングノート

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学事出版

老舗の安定感

シンプルかつ洗練されたバージョンアップにより、完成品として質が高い。

ラインナップの豊富さ

意小学校教師以外にも、中・高向け、校長などの管理職向け、ユニバーサルなど、豊富なラインナップ。

コラボ等の展開力

現役の先生がアンバサダーになって展開しているなど、ホームページの情報量も豊富。

こんな人におすすめ！

自分の色を手帳に反映させたい人
使っている人の例などを参考に、自分でアレンジしたい人
限定色の好みや役職による専門性など、はっきりしている人

2025取材させていただきました！

スクールプランニングノート2025を徹底取材！

バリエーション

スクールプランニングノート2025年度版A 限定色(小学校師向け)

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学事出版

スクールプランニングノート2025年度版B(中学・高校教師向け)

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学事出版

スクールプランニングノート2025年度版B 限定色(中学・高校教師向け)

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学事出版

スクールプランニングノート2025年度版M(校長・副校長・教頭・教務主任向け)

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スクールプランニングノート2025年度版U(ユニバーサル)

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スクールプランニングノート2025年度版J(学校事務職員向け)

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先生スタイル手帳

先生スタイル手帳2025 Navy [小学校] B5サイズ 4月始まりフロント＆サイドポケット付きシール付き

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東洋館出版社

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洗練されたデザイン

デザインにこだわっていて、外のカバーが本革のような上質感がある。外の色に合わせて中を変えているのも素晴らしい。

高い機能性

デザインだけではなく、カバーが二重だったり、フロントカバーがあったり、機能的にも高い。

男性教員も持ちやすくなった

以前は女性向けだと感じたが、男性も持ちやすくなっている！

こんな人におすすめ！

高いデザイン性や手帳を手に取った時の感覚を大事にしたい人
樋口綾香先生のファンの人
機能的な部分はダウンロードコンテンツなど好みのものでカバーしたい人

バリエーション

先生スタイル手帳2025 Brown [小学校] B5サイズ 4月始まりフロント＆サイドポケット付きシール付き

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先生スタイル手帳2025 Navy [小学校] B5サイズ 4月始まりフロント＆サイドポケット付きシール付き

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小さいサイズもあります！

先生スタイル手帳2025 mini 小・中・高 [Orange] A5サイズ 4月始まりサイドポケット付きシール付き

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先生スタイル手帳2025 中学・高校 [Camel] B5サイズ 4月始まりフロント＆サイドポケット付きシール付き

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東洋館出版社

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カバーの色で中身の色遣いも変わるのも先生スタイル手帳の特徴です

先生の手帳

先生の手帳 2025 [Greige] A5サイズ 4月始まりサイドポケット付き

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東洋館出版社

シンプルさを求める

シンプルさを大事にしている。2025のみの印字も教員手帳を使っている感じがしない。

A５とA４というサイズ展開

サイズ展開がA５とA４。東洋館としては初めてのA４の手帳とは思えないぐらい、持った時に馴染む。

持ち手を邪魔しないデザイン

線の細さや薄さにこだわって作っていて、書き手の邪魔をしないデザインに。

こんな人におすすめ！

とにかくシンプルに使いたい、あまり教員手帳にこだわらない人。
A５とA４で、持ち運ぶか置いておくかはっきりとしたい人。
表紙の高級感や手触りにこだわりたい人。

バリエーション

先生の手帳 2025 [Domani Blue] A5サイズ 4月始まりサイドポケット付き

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先生の手帳 2025 A4サイズ 4月始まりサイドポケット付き

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教師生活手帳

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明治図書出版

公私混同！

学校もプライベートも管理したい人向け。平日は時間割基準、休日は時間軸基準で書ける週ページも魅力的。

軽さと開き方

とにかく持ち運びがしやすい。そして開きやすさを感じる手帳です。

小さいサイズながら広く感じる

数字が小さく印字されていることもあり、小さいサイズながら広く感じることができます。

こんな人におすすめ！

シンプルに生活全般のことも記録したい！
普通の手帳と先生専用手帳の中間ぐらいが好きな人。
手帳は断然持ち歩きたい派の人。

2025取材させていただきました！

2025年度版「明治図書出版の教師用手帳」徹底取材！

どうしても悩むあなたへ教員手帳の選び方

それでもまだ悩む方がいらっしゃいますよね？

まーくん

あお

そんな方のために、次の表にまとめておきました。

※ワイド開きとは、巻頭にある貼り付けられるページを開いた際に、ページを飛び出して掲示できるかを指します。ほめ言葉手帳については、飛び出して開けるのですが、そのページが限定されるため○としています。

これはわかりやすい！

まーくん

あお

自分がどの部分を大事にするかに合わせて選んでもらえたらと思います。

詳細ページへはクリック

あなたはどれにする？クリックすると詳細へジャンプします

まーくん

ここまで、お読みいただきありがとうございました。

あお

読んだ感想や要望、コメント欄で教えていただければ幸いです。

もしまだ迷う場合は、書店に行き、実際に確かめてみてください。

2025取材させていただきました！

スクールプランニングノート2025を徹底取材！

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音声でもどうぞ！

#339 教員手帳2025徹底比較 | 青山雄太@ヒミツキチ森学園「教育にかけるホンモノのヒト」/ Voicy – 音声プラットフォーム

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手帳術を含むこちらの本もおすすめです！

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あお

それでは今日も良い一日を！

「がんばらない戦略」で学ぶ、努力しすぎない自分に出会える方法

あお先生 — Tue, 21 Oct 2025 08:32:55 +0000

おはようございます。

44歳になりDIYに目覚めているあおです。自分の部屋のDIYをガンガン始めています。

さて、今日は読書ノート#1 「がんばらない戦略」です。

良い本に出会った時に、この読書ノートを、InstagramやVoicyと連動させながら発信していきたいと思っています。

読まない時期も結構長いんじゃ‥

まーくん

あお

こうやってアウトプットを前提にしておけば、インプットも行われるはず！という希望を込めて。

今年も良い本に出会っているので、それらをまとめていけたらと思っています。

第１弾は、「がんばらない戦略」です

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「がんばらない戦略」　概要

この本の面白いところは、主なあらすじが、二重構造になっているところ。

不思議な国の物語（童話パート）

主人公は、がんばることが何より大切だとされる「ガンバール国」の出身のミサキという人物です。

がんばり続けることに疲れたミサキは、ある日、国民ががんばらないのに成果を出すことで知られる「ガンバラン王国」へ旅に出ます。

このガンバラン王国でのミサキの体験を通じて、意志の力に頼らず、仕組みや習慣化によって成果を出すための「がんばらない戦略」の具体的なノウハウが、物語として展開されます。

社会人たちの変化（現実パート）

この物語を読んだ現実の社会人たちが、そのヒントを自分自身の行動に重ね合わせ、日々の習慣や働き方を変えていく様子が描かれます。

これにより、物語で学んだ抽象的な教訓が、現実の生活や仕事にどう活かせるのかが示されます。

つまり、「がんばる」のが当たり前の世界から来た主人公が、「がんばらない」世界で成果を出す方法を学び、それを読んだ読者も自分の行動を変えていく、という流れで、習慣化の技術や思考法が解説されています。

あお

子どもたちでも読める工夫がされていることが素晴らしいと感じています。

まさに学級文庫に置くことができる、そんなお話なんです。

あお

主なポイントは次のとおり。

意志の力は有限であると知る

人間の意志の力（やる気）には限りがあるため、無駄に消耗しないようにすることが重要です。
細かい決断を減らすために、繰り返し行うことをルール化（ルーチン化）することが推奨されています。

行動をシンプル化・自動化する

何かを続けたいときは、習慣を極限までシンプルにし、「きっかけ」と「行動」をセットにして繰り返します（トリガー化）。
これにより、行動を意識せず条件反射的にできるようになる（自動化）ことを目指します。

「楽しい」を重視する

つまらないことは我慢のために意志の力を使い疲弊するため、面白くないことは「ゲーム化」するなどして、楽しみながら取り組む工夫を提案しています。
また、得意なこと、好きなことに集中し、苦手なことに意志の力をすり減らさないことが大切だとされます。

成果を可視化・約束化する

効果を実感できないことは続かないため、自分へのご褒美を可視化したり、日々取り組んだことを記録化（積み重ねを意識）したりします。
人に宣言することで、やり遂げようとする力を生む「約束化」も有効な手段とされています。

この本は、努力しているのに成果が出ないと感じている人に向けて、「がんばり方」の間違いを見直し、本当に大切な1%に集中し、少ない労力で成果を出すための具体的な方法を、物語形式なども交えて解説しています。

自動化して大事なものにエネルギーを使う

ミサキが最初に出会う人のシーンで出てくる言葉です。

意志の力は小さなことに使うのではなくて、大きなことのために取っておく必要がある。
その重要性を出てくる登場人物が語ってくれます。

この男は、黒いセーターとデニムのパンツのみ。そうですね、スティーブ・ジョブズのような登場人物なのです。

本当に決めなくちゃいけないことのために、決めなくていいことを自動化しておくんだ。

これは相当大事なことです。

実はボクもPatagoniaの服を好むのは、洋服がすごく好きだったから。でもPatagoniaの服しか着ない（たまにUNIQLOなんかも買います）と決めたら、選ぶのがその中からだけになるので、非常に楽になったのです。

あお

アパレルの仕事ではない自分にとって、そんなことに10枚のカードを使う必要はないと思ったんですね。

それ以来、すごく楽になり、洋服に自分の意思を使うことがなくなりました。そして、数年経っても変わらないデザインや品質、修理もしてくれるので、服を買う機会が激減しました。

実は選ぶってものすごいエネルギーが生じることです。

できるならそのエネルギーは１日の中の大きなことに取っておきたいものです。

本当に必要なもののために、必要のない選択は削いで、自動化しておく。

これはどの人やどの子にもあてはまる、人生の法則だと思っています。

自らのスイッチを開発する

こちらは、「美人とすれ違うと腕立て伏せを始める男」の章で出てくる文章です。

なぜすれ違うと腕立て伏せを始めるかというと、それがトリガーになることに加えて、段取りが少ないからです。

ジムに行くってなると、そこには無数の工程が入ります。
そもそも着替えたり、着替えを持ったりってすごくめんどくさい。だからボクもジムの用品は一箇所にまとめておくようにしています。

でもすれ違ったら腕立て伏せというルールを作っておけば、それが自分を動かすスイッチになるということです。

朝起きたらコーヒーマシンの電源を入れて、外に出てヨガを始める。

家に帰ってランニングしたら、次はYoutubeをつけながら筋トレをする。

これはボクの大事なスイッチです。

さらには自分の書斎を快適なものにしたら、カフェに行くより遥かに仕事が捗るようになったんですよ。

書斎以外では仕事をしない。
だから書斎に入ると、スイッチが入るようになった。

あお

これもすごく大きな発見でした。

何にスイッチを入れるか、そしてそのスイッチを入れての一連の動作をいかにシンプルにしていくかどうか、人生の大事なことを教えてくれる本はなかなかありません。

宣言と予約の効果

最後に、重要だと思ったのが「宣言する男と予約する女」の章。

ここでは二人の登場人物が出てきます。

宣言する男は、「僕、明日5時に起きますから」
といきなり宣言をしてきます。

そうやって宣言をすることで、励ましを受ける。10人の人に励ましを受けて、翌朝ベッドの中で目が覚めた時、その人たちの顔が思い浮かぶわけです。

そうしたら、励ましを無駄にしないために起きるしかないと男はいいます。

そうやって宣言することで受け取った励ましを無題にしないために、人は行動してしまうのだと。

予約する女は？

まーくん

予約する女も、予約を入れることで、予約した先でその約束のために動く相手を思い浮かべます。だからこそ、予約を入れると、やる気が出てくると。

ボクの妻は「予約すればピラティスに通うことができる」と話しています。

予約すると相手との約束になるから、自分は運動ができると。
これは出会ってから20年以上経つ妻が、20年間ずっと定期的な運動しなかったのですが、ここ数年で自転車を漕いで通勤し、毎週ピラティスに通っているという変貌を遂げました。だから、サンプル数１だとしても、予約の効果は、間違いありません。

あお

あんま書くと怒られるので、この辺で。

ボクらはもっと仕事するときに、こうやって巻き込むことを仕組みにしてしまったほうがいいと思うんです。

予約や宣言は効果的。

ボクも、「ハーフマラソン走ります！」って子どもたちに言っちゃったから、ちゃんと練習しているし、11月の大会に予約を入れているから、頑張れている自分がいるのです。

予約は宣言がとっても効果的なの、わかってもらえましたか？？

まーくん

「がんばらない戦略」大人も子どももぜひ読んでほしい！

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ボクらは、努力については、歯を食いしばってやることを幼い頃から刷り込まれてきました。

小学校の教室で、中学校の部活で、ボクらは努力すること、頑張ることが正義だと教わってきました。でも実はそれは真理ではない。

あお

でも歯を食いしばって努力することって、続かないですよね。

学習は、いかに楽しみながらやることが大事かということが見直されてきつつある昨今。

集中には、同時にリラックスすることが必要だという研究結果もあります。

ボクらが常識を捨て、新しい常識を学んでいけるきっかけになる‥そんな読みやすい一冊です。ぜひ教育に関わる方こそ読んでほしいです。

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ぜひぜひ読んでみてください！！

まーくん

200冊以上教育書を読んだ先生が、春から小学校の初任者になる方へオススメする６冊と追加10冊

あお先生 — Mon, 24 Mar 2025 08:30:32 +0000

おはようございます。４０年以上近くに住んでいる横浜駅で、いまだに迷子になるヒミツキチ森学園のあおです。誰か助けて（笑）

さて、今日は、ボクの読書傾向を紹介しつつ、春から教壇に立つ先生にオススメの本を紹介します！

「春から小学校の先生になる」という人向けに話しますので、ビビッときた本があれば、ぜひ読んでいただきたいです。

どんな本が出てくるのかな？

まーくん

あお

後半には番外編も用意して、読める人を対象に、１５冊まで範囲を広めたよ！！それでは、どうぞ！

音声でも！

中堅以上の方はこちらを！

中堅以上の教員・先生が読みたい価値のある書籍10選

初任者に１番のおすすめはこちら！

「先生が知っておきたい『仕事』のデザイン」あお先生初の単著まとめ

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ぜひ手に取ってみてください！

まーくん

学校の先生からオルタナティブスクールへ今の読書傾向

最初にボクの読書傾向を紹介します。

あお

ここ、飛ばしたい人は次の章まで飛ばしてください！

読む本の内訳は？

読む本の内訳

教育書　　　　　　…３割
小説　　　　　　 …１割
ビジネス書・実用書…５割

このような感じです。

やはりビジネス書・実用書が多いですね。

ボクは初任の頃から、ビジネス書を読むのが好きでした。

「教師の常識は世間の非常識」なんて昔の言葉があるように、先生としての経験しか無い自分。頭が学校の中に凝り固まらないように、社会でも通用できるようにと、ボクなりのあがきも入っていたのでしょう。

教員の研修より有意義！？学びは自分自身で作ろう！

今ではいろいろな場所で接点を持たせていただいていますが、当時の自分は、本を読むことでしかその接点を得られなかったのです。

ただ、おかげで、あまり学校の中のことに染まりきらずに、外とのバランスも保ちながら今の仕事をできています。

読む本の媒体は？

読むのは、５割がKindle、５割が紙の本です。

Kindleについてはこちらをどうぞ！

2ヶ月0円キャンペーン中！GWの先生・教員はKindle Unlimitedで読書に浸ろう！

使い勝手がよく、携帯しやすいKindleで読むことが多いですね。紙の本で線を引きながら読むのも好きなので、どちらかではなく、場合に合わせて読んでいます。

両方あったら、基本的にはkindleの本で購入します。

重さが０であること、アンダーラインを引いたものをサイトでまとめてみることができること…

しかし、2020年あたりからは紙の本を増やしています。

実際の本であったら、貸すこともできますもんね！

あお

最近は紙の本に戻りがちですね！

読書する時間帯は？

読む時間は寝る前が多いですね。あとは隙間時間です。

通勤が自動車なので、通勤時間では読書ができません。

意図的に朝の時間に読書を入れたり、夜の寝る前、娘の習い事を見ながら…隙間時間で読んでいます。

インプットのバランスを保つためにも、どの時間帯でいうのは非常に重要な要素です。

あお

１日何してもいいよって日があるのなら、本を読むことに没頭したいですね。

今は１日のうち３つのシーンで１５分ずつ読書をしています。

朝　　…　自己啓発系
日中　…　新刊
夜　　…　再読

これ通りの時間を取れるのは稀ですが、ここを目指しています。

あお

ルーティンは、あくまで目標で必ずここじゃなくてもいいものです。

初任者にオススメの本、６冊をご紹介！

あお

さて、いよいよここからが本題です。本について紹介していきましょう。

初任者の採用は、年々増えています。ここ数年は３人ずつ入ってる学校もあるのだとか…

全体的に離職者や退職者が増えつつある傾向ですので、毎年一定数の初任者が学校に入ってくる時期が続くと思います。

そんな初任者の方に読んでおいてほしい本を、５冊に絞ってご紹介します。

選んだ基準

教育観をつくることにつながる本

５冊を選んだ基準は、自分のイメージを良い意味で崩せる本です。

ボクらは自分自身が教育を受けてきていますから、受けた教育のイメージは強く自身の中に残っています。

しかし、その教育は「１０年前」の教育であり、それが今、良い教育かはわからないはずです。たくさんの「初めて」に出会う初任者は、不安なことや壁にぶつかると「自分自身が受けた教育」に頼ることが大きくなってしまう傾向があります。

当然だよね、迷ったり悩んだりしたら、自分の経験から考えるのが大人だもん。あお先生もそうだったよね。

まーくん

あお

ボクもそのイメージを崩すのに苦労したよ。。。

初任者の先生が持っている概念を崩しながら、これからの自分自身の教育観の構築に繋がる…そんな５冊を選びました。

初任者に読んでほしい本①　子どもを動かす法則

新版子供を動かす法則 (学芸みらい教育新書 2)

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ボクは初任者にとっては、これは必要な一冊だと思うんですよね。

TOSSの講座は一度も受けたことはありません。でもこの本に最初のうちは救われました。この本を教えてくれた先輩教師がいなかったら、ボクが今現場に立っていることはありません。

それぐらい、この一冊にはお世話になりました。

今でも通用する、基本的かつ、重要なことが書かれている一冊です。

全ての基本になっている気がするなぁ、この春に再読してみようかな。

初任者に読んでほしい本② 　「できるクラス」のつくり方

トップ1割の教師が知っている「できるクラス」の育て方 (〇✕イラストでわかる!)

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「コーチング」を知るにあたって最初にお世話になったお二人が書いた一冊です。

わかりやすくまとまっています。ここに書かれていることは、気軽に実践可能なことです。それでいて、子どもに応じるのに大切なことが書かれています。

初任者は授業以上に学級経営に力を入れて欲しいと思っています。

授業の力は後からいくらでもつきます。そして世間一般に言われている「学力」や「授業観」はここ数年で大きく変わる可能性があります。今教わることが１０年先も同じようにとはなりません。

ただし、学級経営は別。自分のキャラクターや目の前に子どもに合わせて、学級をどのようにデザインしていくか…そこに力を入れてもらえれば、一年目で総崩れは無いと思います。

信頼感で子どもとつながる学級づくり協働を引き出す教師のリーダーシップ小学校編 (学級を最高のチームにする極意)

どんな学級にしたい？学級経営で大切にしたいこと【小学校編】

指導案を全時間書かせる…そんな初任者指導があると聞きます。

そういうことに時間を費やすならば、まずは学級経営に力をいれてほしいです！

初任者に読んでほしい本③　信頼感で子どもとつながる学級づくり

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この一冊の価値は、自分にとってすごく高かったです。初任者の方も読みやすいのではないでしょうか。

信頼感って何よりも大切。赤坂先生は「アドラー心理学」についての取り組みを多数されていて、どの著書も素晴らしい先生です。

ボクは「つながり」を大事にして学級経営をしていますが、その概念はこちらの本が参考になっています。

学級の心理的安全性を高める「先生からの声かけ・挨拶」でのつながりづくり

初任者に読んでほしい本④　信頼ベースの学級ファシリテーション

よくわかる学級ファシリテーション3―授業編― (信頼ベースのクラスをつくる)

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最初から岩瀬先生とちょん先生のこの一冊は刺激が強すぎる！かと思いましたが、学習面でどうしても１冊いれておきたくなり、この本を選びました。

ゴリさんとちょんさんが積み重ねてきた提案の３本目になります。お二人の凄さはお会いして話を聞いて、実践を見て、よくわかっています。

あお

２年目にゴリさんの教室を見れたことは、転換点でした！

「あ、こういうやり方もあるんだ」

「いずれやってみたいなぁ！

とワクワクするイメージを持てる一冊です。

初任者に読んでほしい本⑤　どの子も輝く教室のつくり方

どの子も輝く教室のつくり方

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長野県にある大日向小学校校長の桑原先生の本です。

桑原先生が以前の学校にいらっしゃったときに、仲間とともに見学に行かせていただきました。

桑原先生の教室は、「在り方」と「ベンチ」が融合された素敵な教室でした！

そこから、サークル対話のこと、サークルベンチのこと、教室の可能性を感じ、いろんな実践につながりました。

サークル対話がもたらすもの、種類とやり方を解説！

日本でここだけ？重ねられるサークルベンチがある教室

その桑原先生がわかりやすく、教室のつくり方を書かれた１冊です。

初任者の方にも読みやすい、ステキな一冊です。

書評も書きました！

桑原先生の著書「どの子も輝く教室のつくり方」を読んで

桑原先生の教室を見たことは、そこから６、７年経って、ヒミツキチ森学園での学びの実践につながりました。こちらの本では、その実践を形にしてあります。

自由進度学習の課題から考える　「自立型往還学習」のススメ

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初任者に読んでほしい本⑥　先生が知っておきたい仕事のデザイン

先生が知っておきたい　「仕事」のデザイン

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最後にとなりますが、自分の本です。

ぶっ込んできたな！

まーくん

あお

若手フェアでも取り上げられている本なので、紹介させてよー

ボクの本ではありますが、若手むけに教わらない仕事のデザインの仕方について書きました。

さらに、学級の１日と、学級の１年のいろんなシーンで、ボクがデザインした結果をまとめています。

初任者にもすぐに使ってもらえる１冊になっているので、ぜひどうぞ！

目次などはこちらで！

「先生が知っておきたい『仕事』のデザイン」あお先生本の目次を公開中！

まだまだ読める強者に贈る、骨のある５冊

ここからは番外編です。最初からこの本を読むのは、難しいかもしれない…

あお

しかし！時間があるあなた、読書が大好きなあなたには、こちらの本もお勧めします。

骨のある初任者に贈る本①　自律する子どもの育て方

最新の脳研究でわかった！　自律する子の育て方 (SB新書)

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人が成長していく３つの要素として、「スキル（経験）・知識（理論）・マインド」の３つがあると言われています。

元麹町中学校長であり、横浜創英の校長である工藤勇一さんは教育関係者なら知らない人はいないはず。工藤校長のスキル（経験）を、多くの先生・校長が求めているのは間違いないです。

そこに知識（理論）として、脳神経科学者の青砥さんが加わって本書は作られています。工藤校長が麹町中でとった実践が、青砥さんの丁寧な理論で説明されていて。。。

二人の先生によって、理論と実践が行き来しながら解説された素晴らしい一冊です。

骨のある初任者に贈る本②　自主学習ノートの作り方

子どもの力を引き出す自主学習ノートの作り方 (ナツメ社教育書BOOKS)

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何度かお会いしているナオトさんの一冊。

今や日本中に自主学習ノートは広がっていると思っているのですが、そのほとんどが「１日２ページやって来なさい！」で広まっている気がします。もっともっと本当は丁寧な実践なんですよ。ぜひ一読をお勧めします。

自学ノートはこの記事も！

小学生の自主勉強・自主学習ノートのコツ！教員目線と親目線からポイントを紹介

自主学習・自主勉強のネタがない小学生へ！元教員が語る面白い考え方

他にも実践編があるので、余裕があれば読んでみましょう。

子どもの力を引き出す自主学習ノート実践編 (ナツメ社教育書ブックス)

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骨のある初任者に贈る本③
クラス全員がひとつになる学級ゲーム&アクティビティ100

クラス全員がひとつになる学級ゲーム&アクティビティ100 (ナツメ社教育書ブックス)

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ボクがPAを知ることのきっかけになったKAIさんが書いた一冊。この本があれば、教室の子どもたちも楽しいスタートが切れるのではないでしょうか。隙間の時間にできるものもたくさんあるので、どっぷり浸からなくても、まずは学級びらきに活用してみるのをお勧めします。

教室に一冊あるだけで、激変します。

PAについてはこちらの記事もどうぞ！

PA（プロジェクトアドベンチャー）で教室・子どもが変わる！小学校での実践

楽しいことが好きで、子どもとの関係性に興味関心がある方はぜひ。

ちなみにボクは、自炊（PDF化）したものと本のままのもの、２冊持っています！

骨のある初任者に贈る本④ クラス会議で子どもが変わる

クラス会議で子どもが変わる―アドラー心理学でポジティブ学級づくり

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これは本当に骨のある一冊です。

クラス会議とは何か、そして子どもを信頼して任せる学級経営とは何か、詳しく書かれています。残念ながら廃盤の一冊となっていますので、メルカリやamazonの出品者から、早めに買っておくことをお勧めします。ボクは４年目の時にこの本と出会って、かなり衝撃を受けました。

学級経営の根幹となっている一冊です。

日本の方が書いたクラス会議の本もあるのですが、それとは一線を画した、本家本元の一冊。それぐらい価値が高い一冊です。自信を持ってお勧めします。

この本についてはまとめました！

「クラス会議で子どもが変わる」廃盤なのに先生必読の本である理由

小学校では学級会よりクラス会議！進め方を具体例で解説！

骨のある初任者に贈る本⑤　クラスづくりの極意

クラスづくりの極意―ぼくら、先生なしでも大丈夫だよ

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ゴリさんの本、２冊も初任者にすすめるの？？

まーくん

あお

でも、本当にいい本なんだって。

初任者がいきなり真似したところで、自分自身も周りも困惑してしまうことがあるかもしれません。丁寧に読むことをおすすめします。

でも岩瀬先生の考え方やビジョンは、これからの先生に絶対に触れておいてもらいたいところ。だから敢えて選ばせてもらいました。

様々な本の知識と実践量から行われる実践、ゴリさんの在り方、よく描かれた一冊です。

ご本人は軽井沢風越学園の校長先生です。

軽井沢風越学園

読む幅を広めたい初任者へ贈るビジネス・実用書

最後に、ビジネスや実用書としての本を紹介します。

こんな読めんだろ！というツッコミはなしにして、お付き合いください。

あお

余力がある人についてですよ！読んでおいて損はないっす！

ビジネス・実用書①　さあ才能に目覚めよう

さあ、才能(じぶん)に目覚めよう　最新版ストレングス・ファインダー2.0

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日経BP

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本も読んでもらいたいのですが、この本についてくるオンラインでの強み診断テスト「ストレングスファインダー」がとってもおすすめです。

教員や先生の強みって何？ストレングスファインダーから考えよう！

自分の強みって何でしょう。最初、仕事に没頭するあまり、強みに目がいかないとは思うんです。でも、自分だけの強みっていうのが必ずあって、先生の成長にはそれが必ず必要です。

万人受けの先生ができあがっても、最初の学校だけなんです、通用するのは！

言い過ぎじゃない！？

まーくん

あお

でも、若くなくなってから苦労する人が多いのも事実。

あなたの強みはなんですか？

答えられないとしたら、もっと知りたいとしたら、ぜひ読んでおくのをおすすめします。

ビジネス・実用書②　動きたくて眠れなくなる

動きたくて眠れなくなる。 (Sanctuary books)

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読みやすい！そしていまだに読み返します。

自分の心を安定させてくれる本です。

外には出さなくても心の中で自分で言っている言葉があって、その言葉に注目して、自分の行動を変えていく…そんな本ですね。

書評書きました！

行動力のある教員・先生になる！「動きたくて眠れなくなる」を実践

ビジネス・実用書③　仕事は楽しいかね？

仕事は楽しいかね？ (きこ書房)

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最初に読んだ衝撃は忘れられません。

自分の中のワクワクを大事にするには、そして毎日の仕事を楽しむためには？

その極意が、物語調でまとめられています。

あお

ボクが月曜日が嫌にならずに働けているのは、この本のおかげです。

週の始まりを願う、楽しむ人生を送りたい方はぜひ！

この本はKindle Unlimitedを使うと、スマホで無料で読めます！

ビジネス・実用書④　才能を伸ばすシンプルな本

才能を伸ばすシンプルな本

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この本も読み返します。

ダニエルコイルさん、いい本書くんだよな。

実践していく段階で、どうしたら才能を伸ばせるか、というか上達ができるかということについて、丁寧に書かれた本。毎日の日々から実践しようという人に本当におすすめな１冊です。

先生の毎日に地味に効いてくる１冊です。

ビジネス・実用書⑤　１８分集中法

１８分集中法　──時間の「質」を高める (ちくま新書)

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著者は残念ながら亡くなってしまった方なのですが、教育関係でもいい本を書いているんですね。

その方が書いた「集中法」についてです。一般的にポモドーロテクニックと言われる、「２５分＋５分」という単位を元にした働き方があるのですが、それをいろんな視点から見直して作り出した、「１８分」の凄さを示す本です。

あお

ボクは働き方という面で、この本に何度も救われました。

とってもおすすめの１冊です。

書評はこちら！

仕事に集中できない先生に贈るたった１つの方法

まとめ初任者の方へ編集後記

リライトしてみて気づいたのは、初任者を思って丁寧に悩んで書きました！加えた５冊も相当悩みました。

悩んだ候補はこちら！

人を動かす　新装版

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ソース～あなたの人生の源は、ワクワクすることにある。

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仕事に追われない仕事術マニャーナの法則・完全版

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自分の仕事をつくる (ちくま文庫)

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完訳 7つの習慣人格主義の回復(新書サイズ)

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なに、７つの習慣とかすすめようとしてんの！？

まーくん

いい本ってたくさんありますよね。

日本人における１日の社会人の平均勉強時間って７分らしいです。

あお

電車に乗っている間に本を読んでいたら、もう多くの人より勉強してるんですよ。

目の前にいる子どもたちは絶えず成長していきます。

ボクら先生も、それに負けずに成長したいもんですね。

友人のアッキーが、今年度もいろんな方の本の紹介をまとめてくれています！大注目！

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青山雄太さん「初任者へおすすめの一冊『最新の脳研究でわかった！自律する子の育て方』工藤勇一 (著)青砥瑞人(著) 」 – カタリスト for edu

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青山雄太さんから初任者へおすすめの一冊-2023-「全図解子どもの心を動かす学級経営アプローチ」 – カタリスト for edu

おすすめの書籍 – カタリスト for edu

カタリスト for edu

教壇に立つ前にまずは１冊読むことから始めるのはどうでしょうか？

共に頑張りましょう！

あお

それでは今日も良い一日を！

音声でも！

中堅以上の方はこちらを！

中堅以上の教員・先生が読みたい価値のある書籍10選

読書に関するお得な情報

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「自立型往還学習」のススメ好評発売中！

あお先生 — Sun, 09 Mar 2025 20:31:31 +0000

おはようございます。

こちらは３冊目の著書「『自立型往還学習』のススメ」に関する情報を載せているページです。

自由進度学習の課題から考える　「自立型往還学習」のススメ

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このページでは以下のことについてお知らせします。

このページでお届けできるもの

参考サイトのURL
論理的根拠となる文章
はじめに・終わりに

早速行ってみましょう！

まーくん

ページ完成は３月中旬から下旬を予定しています。

あお

まだ未完成なところが多く、すみません。

何度か見にきていただけるとありがたいです。

本文の中にある団体やカリキュラム等のURL

本文中に載せてしまうと、URLのリンクが貼れない上に、文字だけになってしまいます。

あお

こちらのURLでクリックしてみてください。

子どもたちのドキュメンタリー（p25）

ヒミツキチドキュメンタリー日常編

YouTube

日本イエナプラン教育協会（p22）

日本イエナプラン教育協会

storypark（p157）

Storypark — Document and support children's learning together

main.storypark.com

カリキュラム詳細（p101）

ヒミツキチ森学園の１日の流れ – ヒミツキチ森学園

ヒミツキチ森学園

eboard
ラーニングコンパス2030（p35）

Notion（p159）

あなたのニーズを叶えるAIワークスペース。| Notion (ノーション)

Notion

YOGA Ed.（p145）
現在では、YOGA Ed.は日本から撤退しており、元YOGA.Edトレーナーが新団体「こどものポッケ」を立ち上げ、キッズヨガインストラクターの育成とキッズヨガを全国の学校へ届ける取り組みを行っています。

こどものポッケ

一般社団法人こどものポッケ | 子どもたちへキッズヨガの体験を❘全国各地伺います❘日本

My Site

comapssionate Systems（p193）

CEL | Compassionate Systems in Hong Kong

CEL Website

自然スクール「トエック」（p193,p207）

NPO法人自然スクールトエック

自主学習(p200)

小学生の自主勉強・自主学習ノートのコツ！教員目線と親目線からポイントを紹介

重ねられるサークルベンチ（P203）

日本でここだけ？重ねられるサークルベンチがある教室

COUNT UP！（p204）

COUNT UP！４期　申し込み開始です！｜あお先生のひとりごと

ASJ オルタナティブスクールジャパン

Alternative School Japan – 一般財団法人オルタナティブスクール・ジャパン

一般財団法人オルタナティブスクール・ジャパン

根拠となる論文・サイトの紹介

01 自由進度学習について

以前から行われている「自由進度学習」について

参考資料：

チャールズ・M・レイゲルース（Charles M. Reigeluth）の『Instructional-Design Theories and Models: A New Paradigm of Instructional Theory』（1999年）は、教育設計理論の新たなパラダイムを探求する包括的な著作です。この書籍では、学習者中心の教育を促進するための多様な理論とモデルが紹介されており、その中には自由進度学習（self-paced learning）に関連するものも含まれています。レイゲルースは、学習者が自分のペースで学習を進められる環境の重要性を強調し、教育の柔軟性と個別化の必要性を論じています。

一方、J.D.フィン（J.D. Finn）とK.S.ジマー（K.S. Zimmer）の共著『Student Engagement: What is it? Why does it matter?』（2012年）は、生徒の学習意欲とエンゲージメントに焦点を当てた研究です。この中で、自由進度学習が生徒の主体的な学びを促進し、学習意欲を高める可能性があることが示唆されています。具体的には、自由進度学習が生徒の自己調整学習能力を育成し、学習への積極的な関与を促すとされています。

日本における自由進度学習は、児童生徒が自分のペースで学習を進めることを重視する教育形態として注目されています。例えば、東京都の公立小学校では、ICTを活用した自由進度学習の実践が行われており、児童の主体的な学びと協働的な学びの充実を目指しています。また、GIGAスクール構想の下で、一人一台の端末環境を活用し、個別最適な学びを実現する取り組みも進められています。

これらの取り組みは、レイゲルースやフィンとジマーの研究で強調されている学習者中心の教育や生徒のエンゲージメント向上と共通する理念を持っています。ただし、日本の教育現場での自由進度学習の実践は、文化的・制度的な背景により独自の発展を遂げており、具体的な実施方法や評価手法には違いが見られます。例えば、日本では学習指導要領に基づく教育内容の標準化が重視される一方で、個別最適な学びを追求するための柔軟なカリキュラム設計が求められています。このように、自由進度学習の理念は共通しつつも、その実践方法や教育環境には国や地域による違いが存在します。

日本における自由進度学習に関する近年の研究として、以下の論文があります。

1. 「単元内自由進度学習におけるクラウドの活用が学力層ごとの基礎知識定着に与える影響」（石原浩一・泰山裕、2023年）

この研究では、公立小学校4年生を対象に、理科の授業でクラウドを活用した単元内自由進度学習を実施しました。結果として、全体および学力の低い層において、学力低下は認められず、クラウドを活用した他者参照が学力に肯定的な影響を与える可能性が示唆されました。

2. 「自由進度学習はじめの一歩～学習者が自律的に学ぶ姿を求めた3年間～」（蟹澤和哉、2023年）

長野県千曲市立五加小学校での3年間の実践を通じて、自由進度学習が子どもの自律的な学びを促進する過程と、その成果や課題について報告しています。

3. 「中学校理科において自由進度学習を取り入れた授業設計が主体的に学習に取り組む態度と学習内容の理解に及ぼす影響」（北濱康裕・小林祐紀、2023年）

中学校2年生の理科の授業で、スライド作成アプリを活用したデジタルワークシートを用いて自由進度学習を実施し、生徒の主体的な学習態度と学習内容の理解度への影響を検討しています。

これらの研究は、自由進度学習の効果や課題、そしてICTの活用による学習環境の改善など、多角的な視点から自由進度学習を探求しています。

あお

近年、論文が増えてきており、その学習方法の有効性が挙げられています。

序章コラム（P.44）

「授業だけを高めようと思っても決してうまくいかないということだ。学級経営も一緒に取り組む必要があるし、２つが両輪のように連動している必要がある。」

参考資料:

• Evertson, C. M., & Weinstein, C. S. (2006). Handbook of classroom management: Research, practice, and contemporary issues.

学級経営の定義: 学級経営とは、教師が学業的および社会・感情的な学習を支援・促進する環境を作るための行動を指します。

• 効果的な学級経営の要素: 効果的な学級経営には以下の要素が含まれます。

生徒との思いやりと支援的な関係の構築
生徒の学習アクセスを最適化するような指導の組織化と実施
生徒の学業への関与を促進するグループ管理手法の使用
生徒の社会的スキルと自己調整の発達の促進
問題行動を持つ生徒への適切な介入の実施

これらの要素を組み合わせることで、学級経営は効果的な授業を支える基盤となります。

あお

学級経営におけるこれらの要素が、授業の土台にもなっているのがよくわかりますね。

COLUME４　（p148）

「教室の子どもたちの感情を置き去りしてはいけないということを。」

社会的および情動的学習（SEL）は、近年、教育現場で注目を集めています。以下の2つの主要な研究は、SELの効果とその実践方法について詳細に論じています。

1. Durlakら（2011）のメタ分析

この研究は、幼稚園から高校生までの270,034人の生徒を対象とした213の学校ベースの普遍的SELプログラムをメタ分析しました。その結果、SELプログラムに参加した生徒は、社会的および情動的スキル、態度、行動、学業成績において有意な向上を示し、特に学業成績では11パーセンタイルの向上が観察されました。また、教師がSELプログラムを効果的に実施できることも示されました。さらに、スキル開発のための4つの推奨される実践（SAFE：順序立てられた学習、アクティブな学習、焦点を絞った内容、明確な目標設定）の使用や、実施上の問題の有無がプログラムの成果に影響を与えることが示されました。

2. Zinsら（2004）の著書

この書籍は、SELの導入が学力向上につながることを詳細に論じています。具体的には、SELが生徒の社会的・情動的スキルを高めることで、学習意欲や学業成績の向上に寄与することを示しています。また、SELプログラムの効果的な実施方法や、教育現場での具体的な適用例についても詳述されています。

これらの研究は、SELが生徒の全体的な発達と学業成績にポジティブな影響を与えることを示しており、教育政策立案者や教育者がエビデンスに基づいたSELプログラムを標準的な教育実践に組み込むことの重要性を強調しています。

そのほか、SELについては、

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スクールプランニングノート2025を徹底取材！

あお先生 — Mon, 17 Feb 2025 20:44:34 +0000

おはようございます。ヒミツキチ森学園のあおです。

さて今日は学事出版さんのスクールプランニングノートについて、「徹底取材！」と題して、開発担当者の方にインタビューさせていただきました。

あお

学事出版の皆さん、本当にありがとうございます！

この記事についても学事出版の方にご確認いただき、公開させていただいています。

あお

それではいってみましょう！

スクールプランニングノートって？

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学事出版

老舗の安定感

シンプルかつ洗練されたバージョンアップにより、完成品として質が高い。

ラインナップの豊富さ

小学校教師以外にも、中学校・高校教師向け、校長などの管理職向け、ユニバーサルなど、豊富なラインナップ。

コラボ等の展開力

現役の先生がアンバサダーになって展開しているなど、ホームページの情報量も豊富。

こんな人におすすめ！

自分の色を手帳に反映させたい人
使っている人の例などを参考に、自分でアレンジしたい人
限定色の好みや役職による専門性など、はっきりしている人

バリエーション

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学事出版

スクールプランニングノート2025年度版A 限定色(小学校師向け)

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スクールプランニングノート2025年度版B(中学・高校教師向け)

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スクールプランニングノート2025年度版B 限定色(中学・高校教師向け)

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スクールプランニングノート2025年度版M(校長・副校長・教頭・教務主任向け)

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スクールプランニングノート2025年度版U(ユニバーサル)

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スクールプランニングノート2025年度版J(学校事務職員向け)

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豊富なラインナップ！！

まーくん

リニューアルした月のページと週のページ

あお

リニューアルの中身を教えてください！

月間カレンダーの12月分を削除して、翌年の４月を追加したことです。

開発担当者

あお

それはどうしてですか？

手帳って２・３月がよく購入していただける時期になります。

11・12月からはなかなか来年度のことが考えられないですよね。12月があるより、翌年分の4月が書き込める方が、月間カレンダーの意味があるんじゃないかと。

開発担当者

確かに、12月はまだそのクラスのことでいっぱいいっぱい。逆に次を考えにくいし、そうしちゃうと子どもに失礼な気もしています。

ボクも現役教員の頃は、ちゃんと終業式を終えてから次に行くって決めていましたし。

重さについてもすごく大事にしています。
増やせばいいってわけではなくて、どのページも大事なぶん、この辺りは悩みますね。

開発担当者

ちょうど良い持ち心地と重さ！

あお

スクールプランニングノートって、家に持って帰る想定なんですか？

それは使う先生方にお任せしています。
どちらにも応じている感じです。

開発担当者

ギリギリの重さを保っている完成度が素晴らしいなぁと思いました。

この重さなら、持って帰ることもできる。逆にいうと、もうちょっと重いと職員室専用かなぁと思うんです。

あお

ちなみに、週のページの前にその月のページがあって欲しいなぁがボクの好みなんですが。。。そうしないのは理由がありますか？

実はここは好みが分かれるところです。
色々考えて「はじめにまとめる方」を選びました。はじめにまとめると見通せますよね。

開発担当者

スクールプランニングという特徴を考えると、その見通しのあり方を優先的に選択をしているということですね。

それから、M・Jタイプについている年齢早見表と、昔Jタイプにあった郵便料金表については、すべてのタイプで追加することになりました。

開発担当者

手帳を選ぶ・使う感覚や感情の世界を想像する

カバーについては、すべての通常版（A・B・M・U・Jタイプ）の色が新しくなりました。

開発担当者

この限定色の色、すごく好きなんですよね！

あお

開きやすさなどは変わらずですか？

実は2023年度版は強度を優先したのですが、2024年からは開きやすさを重視した形に戻したんです。今後も強度と開きやすさの両立を追求していきたいと思っています。

開発担当者

毎日書くものですから、１日の中で何度もメモしていく先生方の使い勝手がいい方を選んだということです。

あお

手帳って、開きやすさだったり、手触りだったり、その手帳を扱う感覚や、その手帳を持って感じる感情が使う決め手になると思うんです。

まさしくこだわっているのはその点で、どんな色がテンションが上がるんだろう。使い勝手がいいんだろう、そういうことを徹底して考えます。
気持ちが上がるって大事なんですよね。

開発担当者

限定色は見返しの色も合わせるなどまでしているそうです。

小学生の先生は明るい色を、中高の先生は落ち着いた色をなど、どんな色が合うのか、すごく悩んで決めています。

開発担当者

あお

校種に合わせて決めているってことなんですね。

様々な方の好みに応えられるよう、書店でも売っている限定版に加えて、AタイプとBタイプでは、ウェブ限定版をご用意しています。ピンクはやっぱり毎年人気ですね。

開発担当者

お客様によっては、「ずっと同じ色でいいわ」って方もいるんです。

手帳って毎年何かを変えなくてはいけないというわけではなく、毎年必ず検討するけど、それが必要であれば変えることを大事にしています。

開発担当者

ただ変えることがいいことなのではなくて、「変えない」という選択肢も勇気を持って選ぶこと。時にはそれも必要なんですね。

人それぞれ好みは様々だけれど、どこかに最大公約数を見つけて変えてきたんです。
しかしながら、それらの意見から最大公約数を見つけることが、最近ではなかなか難しくなってきたんです。

それはある意味では、完成に近づいているということです。

開発担当者

一番始めに教師用手帳を出した会社だからこそ、年数をかけて丁寧に形にしてきているのが実っているのでしょうね。

スクールプランニングノートの特徴として、担当者の方が言葉にした「最大公約数」を大事にしてきたことが挙げられると思うんです。

例えば、児童の細かい記録を書きたいなら、別冊でカバーしたりもできます。スタンダードで普遍的なものにこそ、その最大公約数が詰まってるという誇りと自信があることを感じました。

だから、サイズ感とかも変えずに、自信を持って送り出しているのだと思います。

お茶で言えば、伊藤園さんの「お〜いお茶」を目指しています。どの年代にもどの先生にも「やっぱりこれだね」と言われるような商品。

開発担当者

監修者はつけておらず、全てユーザーの方の声をもとに作っているもの。ユーザーの方と一緒に作り上げることをコンセプトにしてきたそうです。

色をつけないで、それぞれ使う人に、自分の色をつけることで「自分だけの手帳」にしてもらうことを大事にしています。

開発担当者

ユーザーと作り上げるプロセス

あお

先ほど、ユーザーの声でという話があったのですが、ユーザーとどうやって作り上げているのですか？

開発当初から一冊に一枚のアンケートはがきを入れていて、そこから寄せられるご意見を一番大事にしています。

開発担当者

あお

はがきにこだわっている理由はありますか？

あります。確かに今は、Googleフォーム等の方が楽だと思います。でも、はがきですと例えば、「こういうものを作って欲しい」と絵で書いてくださる方もいます。
想いがあって、一手間かけて、はがきを出してくださっているのが伝わってきて、はがきにこだわっています。

開発担当者

ハガキにすることで、ユーザーの想いが丸ごと伝わってくるということなんですね。

フォームはわかりやすいしまとめやすいけど、ハガキのような想いまでは見えないことが多いんです。

開発担当者

はがきに書かれる熱量や想いを大事にしていることがすごく伝わってきました。

だからこそ、この時代にアナログのはがきを大事にしているんですね。

あお

いただいたはがきで、今でも覚えているものってありますか？

はい、あります。「スクールプランニングノートを使って人生が変わった」というハガキです。「スクールプランニングノートを使うことで学校生活が円滑になり、家庭にも大きな影響を与えるようになりました。」と書かれているのをみた時、心から嬉しくなりました。

開発担当者

きっとこういうハガキを送ることで、使っているユーザーも好きな想いに自覚的になり、よりファンになるプロセスの１つとなっているんじゃないでしょうか。

大事なことを教えていただきました。

スクールプランニングノート徹底取材

前回はアンバサダーの方へのインタビューでした。

アンバサダーに聞くスクールプランニングノートの魅力！

今回、編集者の方にインタビューさせていただいたのは、きっといろんな想いを手帳に込められていると感じたからです。

実際に、たくさんの想いを聞くことができました。

最大公約数としての手帳の存在やユーザーと作り続ける姿勢など、手に取る手帳からも改めてそういった想いを感じることができるはずです。

そういった作り手の想いを奥にみえるものが、ボクらが選ぶものなのでしょう。

あお

本当にありがとうございます！！

皆さんもぜひ、スクールプランニングノート、触れてみてください。

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スクールプランニングノート2025年度版A 限定色(小学校師向け)

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あお

それでは今日も良い一日を！

併せて読んでほしい記事はこちら！

2025年度版教員手帳５選徹底比較！先生のための手帳の選択肢はここまで広がった

2025年度版「明治図書出版の教師用手帳」徹底取材！

あお先生 — Mon, 17 Feb 2025 20:42:53 +0000

おはようございます。ヒミツキチ森学園のあおです。

さて、今日は明治図書出版の本社にて、取材をさせていただきました。

題して

「明治図書出版の教師用手帳徹底取材」

です。

出版社の協力っぷりがすごい！

まーくん

あお

いつもお世話になっているにも関わらず。ありがたい限りです。

著書も出版させていただいている明治図書出版さん、本社への取材も快くOKをいただきました。

あお

よろしくお願いいたします。

今年も、よろしくお願いいたします！

担当編集者の方

教員手帳を出版するということ

さて、インタビューの最初の話題は、「手帳を出版すること」についてです。

編集者の方の想いを中心に聞いてみました！

まーくん

手帳をリニューアルの手順

あお

明治図書手帳さんの手帳を改訂していく手順を教えてください！

はい、次のような流れになっています。

担当編集者の方

リニューアルの手順

使っている先生によるアンケートから検討
製作部から色味や製本技術を提案してもらい検討
市販の様々な手帳を参考に検討
予算をもとに何度も話し合う

ここは詳しく教えてくださりました。

大事にしているのは、新しく何を入れるかということより、今あるものを大事にしながら、細かいところをこだわり抜く姿勢でした。

それぞれの手帳にそれぞれの良さがあってコンセプトもあります。
例えば「ほめ言葉手帳」であれば、菊池先生の監修で「子どもの笑顔が増える」っていうコンセプトもあるので、変えられないところというか、変えたくないところを維持することを心がけています。

担当編集者の方

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あお

変わったところとして、どんなところがありますか？

元々はここに（　）が入ってなかったんですけど、コロナ禍に熱を測ったのを書いている先生がいらっしゃったのを見て、熱を書いてもらってもいいですし、天気や気持ちを書いてもいいかなぁと思い、（　）をつけました。

担当編集者の方

本当に細かなところをたくさん検討して決めていっていることを感じました。

ここをどうするか悩むところがある！

あお

リニューアルで変更に悩むところってありますか？

たくさんありますが、例えば、PVCカバーにするかどうかなどですかね。

担当編集者の方

あお

どんな点で悩むのですか？

「ビニールカバーの方が写真を挟むなどカスタマイズできていい」っていう先生もいれば、安っぽく見えてしまうという先生もいて…意見が分かれるところです。

担当編集者の方

左がビニールカバー、右がPVCカバー

確かにカバーの種類については悩みますよね。

ボクも自分の手帳に昨年までは、違う色のカバーをつけていましたが、今年は透明なカバーをつけるなどをしています。

そうやって、自分にしっくりいくものを探しているんですよね。

あお

方眼派なのか罫線派なのかも悩むところではないですか？

方眼は初めて刊行した当時、他社さんではあまりやってなかったんです。
でも一般の手帳には方眼も多いので、ほめ言葉手帳は「方眼」を使うことを続けています。方眼の大きさや、濃さにもこわだっています。

担当編集者の方

あお

ボクはこぞっての方眼好きなので、ほめ言葉手帳の方眼には、「そうそう！」とうなってしまいます。

手帳を形にしていく想い

あお

ボクも自分の書いた本が手元に届くと、本当に感動します。発売日が近づくと眠れなくなるなど、いろんなことが起こります。
編集者の方は、そのあたりの想いはどうですか？

普段は、著者の先生がいて、私たちはそれをサポートしていく立場です。単行本は「先生のもの」という意識があります。
でも手帳は、私たちが作ったものを出す形になります。だから、どちらかというとプレイヤーに近い想いなんだと感じています。

担当編集者の方

普段とは違う仕事の意識だと話してくださいました。

丁寧に作られているからこそ、編集担当者の方の想いがたっぷりと伝わってきます。出来上がった手帳を触るときの喜びはひとしおなのでしょう！

あお

それでは実際に各手帳を見ながら、リニューアル部分に触れていきたいと思います。

今年度のリニューアルポイント

各手帳についてリニューアルのポイントを教えていただきたいと思います。

新登場！教師シンプル手帳

ミニサイズ教師シンプル手帳２０２５

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今回新発売となりました「教師シンプル手帳」です。

あお

この手帳の色については、明るめの紺色ですね。

いろんな紺色の中から、たくさんの皆様の協力のもと１つに選びました。加工もシワが入ったもので、ターゲットにしている先生方が持っていて馴染む色にしています。

担当編集者の方

あお

どうして馴染むと思ったのですか？

今回は、男性をターゲットにしている手帳です。
明るい紺色よりは、暗めの色の方が好きという方が多いんじゃないかと思いました。他の手帳では箔押しで入れている英字もなくして、年号しか入れないというデザインも特徴です。

担当編集者の方

中学・高校の先生をメインにしているので、シックな感じの方向性を意識しました。

担当編集者の方

ターゲットによって、使うものや色も変わっていきます。それらを考慮して決めていることがわかりました。

あお

この紺色が、まさにボクに刺さる色でして…

週のページなんですが…
この手帳だけは、土日まで全部左ページに寄せて、市販されている手帳で一番多い形に仕上げました。他の自社の手帳とは違う形であえて作りました。

担当編集者の方

このWeeklyページは、必ずご意見があるところ。それを踏まえてのチャレンジです。
ここが思い切ったところですね。

担当編集者の方

あお

土曜日も平日と同じようにラインを引いたことは、意味がありますか？

はい。特に高校が、土曜日も授業があるケースが多いんです。

担当編集者の方

中高生の先生向けを考えた時に、土曜日の授業も想定して入れてくださっているんですね。

あお

手帳の中身の色はどんなふうに決めているんですか？

昨年の色と比べてみるとわかると思うんですが。。。
可愛いトマトレッドの赤を採用していました。しかし男性の先生がターゲットとなると、もう少し落ち着いた赤がいいなぁと思い、そこは考えました。

担当編集者の方

左が2025年度、右が2024年度です！

ターゲットについて、こだわり抜いて取り組まれていること。そして合わせた色の選択などは、本当に細部までこだわっていることが、すごく伝わってきます。

ほめ言葉手帳2025のリニューアルポイント

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あお

今年のこちらのリニューアルポイントはどんなところでしょう？

月の扉のところにある菊池省三先生のコラムは１２ヶ月分新しいものになっています。
また、週のページの価値語録は１年分変更しています。いずれも毎年の変更ポイントです。

担当編集者の方

また、WEEKLYページを2025年の2月末からにしたんです。それによって、買った人ですぐ使いたい人は使えるようにしました。

来年どうなっているかわからないですが…

担当編集者の方

また細かいところで、「ページの上の角を切るタイプ」にしていたんですが、切っていない方が多いんじゃないかなと考え、これを取りました。

担当編集者の方

ハサミで切って使うタイプだったんですが、ミシン目ではないため、どうなんだろうと。

担当編集者の方

あお

確かに、しおりを使ったり、インデックスなど自分でつけている人も多いですもんね。

細かなところにリニューアルが行き渡っているのを感じました。

そして初期からあるこの手帳は、完成形に近づきつつあるんじゃないかということも感じました。

手帳はブラッシュアップを繰り返せば繰り返すほど、定番化されていきます。

ほめ言葉手帳もその境地なのではないでしょうか。

教師生活手帳2025

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この手帳については、いいと思っている方に引き続き届けるイメージです。

担当編集者の方

女性の先生を主なターゲットにしているので、カバーは明るくて可愛い色を選んでいます。ベースの色と、乗せる色のバランスが、刷ってみるまでわからないんです。

担当編集者の方

あお

ちょっと遊べるところでもあるんですね！

切るようにする斜めのミシン目がなくなったので、文字を寄せているなど、細かな点が変更されています。

ちょっとしたことなんですが、しっくりくるかどうかは、こういう細かな仕事が関わってきます。

グレーに銀の箔押しというのも、馴染みの良さを感じて、この色を選びました。一見、見にくいけれど、馴染ませてしまった方が綺麗になるはずなので、こういう目線で選んでいます。

担当編集者の方

番外編　保育手帳！

保育手帳２０２５

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明治図書出版

こちらの保育手帳は今年度新しく出版された手帳です。

幼稚園・保育所の先生向けに作られた手帳です。

あお

誕生日のページなんかが、すごく重要なんですよね。

園だからこそ、大事に祝ってあげたい。

「子どもたちのことを書く欄がたくさんある」というコンセプトなので、マンスリーページ以降は色が単色になるんですが、黒ではなくグレージュっていう優しいカラーを使っています。

担当編集者の方

「子どもメモ」で、子どもの情報をたっぷり書き留められるようになっています。

担当編集者の方

小学校の申し送りをしなくちゃいけないことに対して、記録をとっておかないとというニーズにも対応しています。

担当編集者の方

現役の先生にたくさんインタビューをして作っています。大学の先生にこうしていただいたりもして、付録には「幼少期の終わりまでに育ってほしい１０の姿」や発達一覧だったりなど、あると便利な情報を、大学の保育専門の先生にも書いていただいています。

担当編集者の方

行事についても、子どもたちの行事にちなむようなことも入れています。季節の行事もあるといいなと思って。

担当編集者の方

また、他の手帳と違って、角が丸くなっています。

担当編集者の方

あお

子どもにあたっても大丈夫なように配慮されているんですね。
手帳をイチから作るって大変じゃないんですか？

市場調査や紙面検討など、時間もかかりました。でもその分、いいものができたと思います！

担当編集者の方

明治図書出版の手帳、徹底インタビュー

明治図書さんの手帳をインタビューさせていただきました。

今回インタビューさせていただいて思ったことは、担当者の方の笑顔です。「いいものができた！」という自負と誇りを感じましたし、日々挑み続けているその想いも感じました。

手帳作成に関するその想いは、日々の書籍のものとも違う。。。

だからこその、この手帳たちに込める熱い想いを感じました。

あお

本当にありがとうございました！

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ミニサイズ教師シンプル手帳２０２５

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保育手帳２０２５

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インタビューの中では出てきませんでしたが、こちらも！

大きいサイズほめ言葉手帳ワイド２０２５Ｐｒａｉｓｅ　Ｄｉａｒｙ　Ｗ　２０２５

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「メモノート」付き教師力手帳２０２５Ｔｅａｃｈｅｒ’ｓ　Ｄｉａｒｙ　２０２５ ([バラエティ])

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あお

それでは今日も良い一日を！

併せて読んでほしい記事はこちら！

2025年度版教員手帳５選徹底比較！先生のための手帳の選択肢はここまで広がった

先生・教員が愛用するおすすめ文房具・事務用品

あお先生 — Tue, 11 Feb 2025 20:48:13 +0000

おはようございます。

「花粉症じゃありません」と言い放ち、目を擦ったり鼻水をかんだり、とんだ頑固じじいと化しているヒミツキチ森学園のあおです。それ「花粉症じゃん！」と突っ込まれます（笑）

さて、「職員室・教室で使っている事務用品」について今日はお話ししたいと思います！

この分野、マニアックだもんね。

まーくん

あお

昔から、文具好きなんだよね。。

次の項目に当てはまるものがあったら、ぜひ読み進めてくださいね！

読んでほしい！

文具マニアおすすめの切れ味鋭い文房具が知りたい！
見栄えだけじゃなく、機能性を重視して文具を選択したい
安くて使える文具が知りたい

小学生の頃から文具が大好きでした。妹は文具会社で働いております。

そんなボクがオススメする、職員室・教室で使える事務用品はこちらです！

あお

それでは早速どうぞ！！

こちらは音声でも！

ファイル管理はKOKUYOのNovitaシリーズ！

コクヨファイルポケットファイルノビータα A4 12ポケット透明ラ-NF12T

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コクヨ(KOKUYO)

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コクヨファイルクリヤーホルダーブックノビータ固定式 A4 6P ピンクフ-N5710P -6

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コクヨ(KOKUYO)

¥465 (2026/05/07 23:31:53時点 Amazon調べ-詳細)

こちらはすごくオススメです。

何がオススメかっていうと…

オススメの理由

個別のファイルが非常に薄く、色のバリエーションも多く、プロジェクトごとに管理しやすい。
ファイルが６ページと１２ページの２種類がある。
ファイルを大きなファイルにまとめて入れることができる。

ボクは基本的に、仕事ごとに薄いクリアファイルを使って書類を管理しています。

赤のクリアファイルは提出が必要なものとして、立てて大きなボックスの中に入れておきます。

あお

クリアファイルを使って仕事をしているんです！

しかしそれだけだと回りません。クリアファイルがパンパンになってしまうような大きなプロジェクトがあるからです。例えば、運動会や体育大会、卒業式などがそれに当たります。

そういう時にこのNovitaを利用しています。まずは５mmと非常に薄いこと。それでいて、１２ファイルなら、資料をしっかりと分類して入れることができます。色も原色で扱いやすく、値段もわりかし安いです。

さらにそれらのファイルを、差し込んで１つにまとめられる母艦ファイルのようなものも存在します。ボクは学級通信をそれらに差し込んで管理していました。

コクヨファイルクリヤーブック追加式ノビータα 表紙 A4 12ポケット×2冊付黄緑ラ-NT24LG

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コクヨ(KOKUYO)

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このファイルを使うと、先ほどの６ポケットや１２ポケットのものをそのままジョイントしていくことができます。学級通信なんかはこれで管理をしていましたね。

あお

プロジェクトごとの書類管理にかさばらなくて大変便利なNovita、ぜひ使ってみてください。

ちなみにプロジェクトのタスク管理は、notionを使っています！

もう手放せない？Notion×先生・教員の仕事術

研究会で書類を挟むのに活躍！リヒトラブのファイル

リヒトラブクリップファイル A4 青 F5067-8

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リヒトラブ(Lihit lab.)

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こちらで紹介されていました！

hokoxjouhou.blog105.fc2.com

クリップボードをクリアフォルダ代わりに持ち歩くことにした

バッグに入れてもかさばらないファイルを探していました。そしてたどり着いたのが、こちらの商品です。

クリップの止め具合、そして左側がファイルになっていること、全て完璧です。書類を左右で分けておくこともできますし、簡単なメモも入れられます。

「〇〇委員会は中休みに集まってください。」

というメモ、どこかに起きがちなんですよ。それを解消してくれる素晴らしいファイルです。

フラットに使えることも魅力的だね！

まーくん

あお

研究授業とかでも大活躍だね！

右側には研究授業の資料を挟んで、左側には書き込む付箋を置いておくなんてことも可能です。

頑丈で耐久性もあります。ボクは２つもっていて、もう３年以上使っていますが、壊れることはありません。名品だと思います。

あお

今のヒミツキチ森学園でも愛用中です！

書類をまとめて見やすくする、無印のファイルボックス

無印良品ポリプロピレンスタンドファイルボックス・A4用・ホワイトグレー約幅10×奥行27.6×高さ31.8cm 02481636

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無印良品

上記のNovitaやクリアファイルは、無印のファイルボックスに入れて管理します。無印良品に行けば、より多くの種類があるため、オススメします！

なんだかんだ言って無印のファイルが壊れにくくて重宝しています。

ファイル入れの他に、余計な書類、いらなくなった書類をシュレッダーする用としてのボックスにも使っています。

職員室でも、教室でも大活躍だね！

まーくん

ちなみに教室に置く、シュレッダーする用の用紙入れはこちらを使っています。

無印良品ポリプロピレンファイルボックス･スタンダードタイプ･ワイド･A4用約幅15×奥行32×高さ24cm 38907596

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無印良品

教員が配布する手紙って、シュレッダーしないといけないものが多い。ボクは基本的にこれに全て突っ込んでシュレッダーしていました。

あお

このサイズだと１週間でいっぱいになるので、金曜日にシュレッダーしていました。

教員の手紙配布の量って以上よね。。。

まーくん

あお

ヒミツキチきて、３年間で配ったお手紙、数枚だよ。

教室から職員室に来てシュレッダーするため、取手があり、幅についても選択肢があるこちらがオススメです。

手書き場面が多い教員、やっぱりロディアのメモ

ロディア No.11 方眼罫オレンジ 3冊セット cf11200

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Rhodia/ロディア

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ちょっとしたことのメモには、このロディアのメモですね。No11が昔から使いやすくて気に入っています。

タスク管理は、TaskChute Cloudをどうぞ！

タスク管理アプリ「TaskChute Cloud」がアップデートで神習慣化アプリに！

しかしながらiPhoneを使えない機会というのはたくさん存在します。

すごく急いでいる時や、職員室を離れる時など…。そんな時はこのメモに書くようにしています。最初は付箋の方も使っていましたが、値段とヒップバッグに収まる大きさということで、こちらを愛用するように。このサイズと量の方が、立ったままで書けるので重宝しています！

あお

ちなみに今のオルタナティブスクールでは、iPad miniを愛用中です！

呉竹レターペン水性染料インキ ZIG LETTERPEN COCOIRO SUPERIOR LINE (SWEETMANDARIN)Kuretake ココイロスイートマンダリン LPCR010-S04

オールインワンで先生・教員の味方！iPad miniの可能性

その後はiPad miniを手放し、手触りがある手帳、トラベラーズノートを愛用中です。

DESIGNPHIL トラベラーズカンパニートラベラーズノートレギュラーサイズ限定カード付キャメル 15193006

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トラベラーズカンパニー

先生・教員が書きやすいペンの代表格はこちら！

ペンって大切なんですよね。

以前読んだこちらの本。

ツバキ文具店 (幻冬舎文庫)

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発売からだいぶ遅れての読了になりましたが、代筆屋の主人公によって「書くこと」「手紙を書くこと」へのこだわりがぎゅっと詰まっていてステキな１冊でした。文具へのこだわり、ボクも大事にしたいなぁと思っているんです。

誰かへのメモでも大切にしたい。さささっと書くのではなく、想いを込めて書きたい！

そう思うようになりました。

最近こだわっているのは、筆ペンとボールペン。値段が高くないものを職員室の机に忍ばせていました。

筆箱の記事でもお伝えしましたが、この筆ペンは文字を書くのに秀逸です。胸を張ってオススメします。

呉竹 ZIG Letter pen COCOIRO 本体秋和栗 LPC-10S

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呉竹(Kuretake)

実は、こちらの進化版が次のやつなんですが、最近はこれ１本で、学級通信と一筆箋を書いています。

あお

本当は教えたくない、この筆ペンの存在。

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ZIG

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続いてこんなペンも使っています。

Pilot 多機能ペンドクターグリップ 4+1 4色ボールペン0.7mm+シャープ0.5mm【ネイビー】 PB 本体サイズ:148×14.1mm/スライドレバー式/26.3g

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Pilot

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ボールペンの中ではNo.１です。多色ですが、緑を赤として使っていて、丸つけの需要もカバーしています。

あお

2024年に次のペンに出会い、全てが変わってしまいました。

三菱鉛筆多機能ペンジェットストリームカリモク 4&1 0.5 スチールブルー MSXE5KF05.71

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三菱鉛筆(Mitsubishi Pencil)

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[ジェットストリーム x karimoku 4＆1]限定カラーグリップ【グレイグリーン】

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三菱鉛筆(Mitsubishi Pencil)

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家具メーカーkarimokuとコラボしたこのペンの凄さは素晴らしいですね。

それ以来、パイロットを手放しました。

実は、このペンも超オススメです。ボクはノートに走り書きをしたり、本に書くときは全てこのペンです。

ぺんてるノック式ボールペンエナージェルインフリークリア軸 0 7 mm ブルーブラック bl 77 tl

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ぺんてる

おしゃれでしょ？

これびっくりしますが、仰向けの状態でもはっきりとメモすることができるんですね。ベッドで眠る前に、線を引きながら本を読むこともできて、大変重宝しています。

これらのペンはヒップバッグに入れています！

先生・教員が使いたい！ヒップバッグで文具類をまとめてみよう！

筆箱の中身についてはこちらも！

先生の仕事道具！筆箱の中身の文房具を大公開！

先生が大事なことを書くノートはこちら！

YeeATZ ノートクラシックノートブックハードカバー 80gsm無酸紙(240ページ) A5サイズ（21.4 x 14cm）ブラック方眼罫（5mm）

YeeATZ

めちゃくちゃ方眼好きなのと、万年筆での書き味が抜群です。

あお

モレスキンほど高額じゃないのもおすすめ！

あお

2025年現在はこちらのノートです。

ダイゴー isshoni. ノートナンバー A5 方眼ブラック R1745

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ダイゴー

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このノートには全てが詰まっています（笑）

ぜひ使ってみてください。A５、方眼サイズ、罫線など、「メモの魔力」の方法でノートをとっている方にはおすすめです。

メモの魔力 The Magic of Memos (NewsPicks Book)

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こちらは本当に大事なことを記していくノートで常に持ち運びをしていますが、職員室に置いておき、殴り書きをしたり、アイディアを書き留めたりするのは、次のものを使います。

オキナプロジェクトペーパー A4 5ミリ方眼 100枚 PPA45S

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オキナ

非常に使いやすい一冊なので、ぜひ試してみてください。方眼はコピーすると消える性質のため、手描きの学級通信の紙もこれで書いています。

学級通信はこちら！

FITUEYES 机上台机上ラック木製 2段モニター台幅425mm 机上収納卓上収納ノートパソコン台 pcモニタースタンド木目

イラスト下手でもネタが尽きない！手描きの学級通信のつくり方

職員室のパソコン周りを整えよう！

学校のパソコンはデスクトップです。

ある時、セールでこんな製品を目にしました。

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FITUEYES

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こちらの木目調を購入しました。軽い素材でできているものの、ちゃんとデスクトップを支えてくれていて、大活躍です。

両方ともワイヤレスですが、キーボードもマウスも下のスペースにさっとしまえるのがいい。付箋もよく使うので、小棚に置くようにしています。

机周りが劇的に変わりました。

ヒミツキチ森学園に来て愛用している文具

ヒミツキチ森学園

2020年からヒミツキチ森学園のグループリーダーとして、日々先生を続けています。

さて、オルタナティブスクールの先生の働き方としては、

紙は各自のプリント以外一切使用しない。デジタル化されている。
ヒップバッグは愛用を続けている。
個人の机はなくフリーアドレスで仕事中

といったところでしょうか。

そこで大事になってくるのは、自分の持ち物の居場所をどこにどう作るかということです。

コクヨモバイルバッグモバコアップネイビーカハ-MB12B+ 大人キャンパス A5 セット

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コクヨ(KOKUYO)

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教員の職員室と教室の移動のお供にKOKUYOのバッグ「モバコ」はいかが？

モバコはすごく役立っていますね。ヒミツキチだからこそ、どこに行ってもある程度の自分のものはここに入れながら仕事をしています。水筒も入るのが嬉しいです。

最近では、canvaを活用することが多いですが、それまでは大事なことをスケッチブックに書くことが多かったです。

マルマンスケッチブック図案シリーズ A3 画用紙 S115

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マルマン(maruman)

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あとは、PC周りのガジェットを整えることが多くなりました。

この辺は文具じゃないので割愛させていただきます。

あお

より洗練された文具のみを使用するようになりました！

パイロットのペンや、ヒップバッグは変わらず愛用しています！

いかがでしたか？皆さんのおすすめもぜひ教えてください！

まーくん

ちなみにこの記事は、以下のロカルノさんの記事に完全にインスパイアされました！こちらもぜひ読んでみてください。

ロカルノさんの記事はこちら！

新学期に向けて揃えておきたい教員向けの事務用品 – ならずものになろう

ならずものになろう

文具なども含め、先生が持っておきたい秘密道具のことも書いてあります！

「先生が知っておきたい『仕事』のデザイン」あお先生初の単著まとめ

先生が知っておきたい　「仕事」のデザイン教師１年目から１年間の見通しがもてる思考法

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ぜひ手に取ってみてください！

まーくん

あお

それでは、良い１日を！

こちらは音声でも！

筆箱の中の文房具については、こちらをどうぞ！

先生の仕事道具！筆箱の中身の文房具を大公開！

先生にとっての必需品をまとめたページはこちら！

小学校の先生・教員の必需品、必須アイテム　まとめ

全国の小学校・教育委員会とのお仕事やイベントの登壇記録と依頼できる研修内容について

あお先生 — Sun, 12 Jan 2025 23:16:53 +0000

おはようございます。
多動気味の毎日も合っているなぁと思い始めているヒミツキチ森学園のあおです。

さて、この記事では、「講演や講師、研究会の仕事の記録・登壇記録」を載せさせていただいています。

教員を退職してからというもの、多くの場で講演や講師依頼をいただきました。毎回、本当に学びが多かったです。

「何が正解なのか」はわからず未知なことなわけで、一旦整理した結果、「やったらいいこと」はわからないけれど、「やっちゃだめなこと」は今までの経験からわかっていました。

講師としてやっちゃだめ！

ずっと自分のことを話し続ける
先生たちの対話量が少ない
ニーズと合っていない

この失敗がないように、友人と打ち合わせを重ねつつ、１や２を狙っていけるように考えてみました。

2021年度には「先生の時短」で、2022年度には「ビジョンを作ること」で公立の小学校で研究講師を務めさせていただきました。

あお

よろしくお願いいたします！

今までの記録がこちらだね！

まーくん

講師・登壇記録

2024年11月　横浜市さわやか子育て講演会登壇　オルタナティブスクールフェス2024登壇

2024年10月　横浜市立岡村小学校講演

2024年 8月　葉山町教育委員会研修・君津地方教育委員会・葉山町立葉山小学校　研究講師として

2024年 7月　横浜市立中田南小学校・平塚市教育委員会・名古屋市教育委員会　研究研修講師として

2024年 7月　天外塾対話会登壇　

2024年 3月　オルタナ子どもおとなフェス登壇　　プロジェクト活動のススメ出版記念登壇多数

2024年 2月　葉山町勉強会「探究する学び」登壇

2023年 8月　イエナプラン全国大会 分科会登壇

2023年 3月　学校CHLOOS イベント 登壇

2023年 3月　大磯町立大磯小学校　研究講師

2023年 2月　エデュシーク　登壇

2022年 3月　若手のオンライン職員室　登壇

2022年 2月　平塚市立金田小学校　研究講師

2021年12月　探究博覧会2021 登壇

過去の研修について

過去の登壇・研修記録

ここでは、過去に行ってきた研修や登壇記録についてお伝えします。

過去の登壇内容からどうぞ！

まーくん

あお

これらの講演を引き受けてきました。それぞれの場で、参加者の深い気づきや学びの場を作れたと思っています。

文章後半に細かな記録があります！

まーくん

運営しているコミュニティ

またコミュニティを大切にする観点から、日々次のコミュニティに取り組んでいます。

【満員御礼】「振り返りを対話すること」が先生・教員の本当の成長に！｜あお先生のひとりごと

Teacher's Camp 自分を生きる。土台をつくる。｜今秋、自然に囲まれた清川村で｜建石尚子

このような企画を行い、23年度の先生たちの変容を後押しすることができました。

2020年から、システム思考教育家福谷彰鴻さんと共に講座を作っています。

合計10期目に入っていますが、毎回30名近くの先生方、管理職、教育委員会、教育関係者がチームとなって学び合っています。

火曜日の学び場「学習する学校」実践Lab #5（2024年12月～2025年3月編）

Peatix

発売中の単著について

先生が知っておきたい　「仕事」のデザイン

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¥2,200 (2026/05/07 16:03:44時点 Amazon調べ-詳細)

１冊目の書籍です。

学級経営がオムニバス形式で示されています。この一冊を読んでいただけると、どんなことが大事にしてあるかがわかります。

2024年3月には、プロジェクト活動のススメを発売しました。

発売開始！新刊『「プロジェクト活動」のススメ』特設ページ

こちらおかげさまで、好評をいただいております。

実際にプロジェクト活動関係の「特別活動」の講演依頼も増えてきました。

あお

以上を踏まえまして、提案できる研修は次のとおりです。

提案できる研修

ワークショップ型

決まった形のあるワークショップ型では、上の３つです。

タスク管理やルーティンでは、先生個人の働き方改革を目指します。

組織として取り組むことも大事ですが、まだまだ先生個人ができる、働き方の改革はあります。個人として、どうやって自分の仕事と向き合うか、自分の感情と向かい合いながら、新しいワークショップに取り組みます。

「ものの見方に変化を育む」では、先生方のバイアスに切り込みます。

バイアスとは、偏ったものの見方が生まれている状態のこと。

こちらを丁寧に扱うためのワークです。可能な時間によってはCompassinate Systemsの氷山モデル等を使って、ワークをしていきます。

参加者の対話を促しながらのワークが深い気づきを生んでいきます。

「当たり前をアンラーン」は、新しい取り組みを開始したい学校、自治体におすすめです。

ヒミツキチ森学園は、

宿題がない
テストがない
放課後の会議は一切ない
全員週１日平日にもリモート

それでどうなっているのか、少し気になる方もいませんか？

小さい規模だから、オルタナティブスクールだからできること、それも確かにあると思います。

しかしながら、学校のちょっぴり先のカタチを表現しているのも確かです。

あお

よかったら、いかがでしょうか？

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「講演 × 対話型」研修

一方的に話を聞くだけでは学びになりません。

聞いた話を媒体に、参加者同士の対話や、先生同士の対話が、学びを深め気づきを生み出します。

自分の中にあることを話す
違う視点を持つ他者の話を聞く

そんなことを大事にしながらの研修です。

あお

１時間から１時間半など、短めの研修に最適です。

公立小学校実践では次のようなことを行いました。

Screenshot

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特別支援教育の視点から、学級経営を考えていきます。

１対３０じゃなくて１対１を３０回、改めて個を見るとはどういうことか。

先生自身の在り方を問い直します。

Screenshot

" data-large-file="https://i0.wp.com/ao-labo.com/wp-content/uploads/2024/08/2025-01-13-7.51.31.jpg?fit=740%2C427&ssl=1" src="https://i0.wp.com/ao-labo.com/wp-content/uploads/2024/08/2025-01-13-7.51.31.jpg?resize=740%2C427&ssl=1" alt="" class="wp-image-21645"/>

学級経営について、１５年間の取り組みを元に大切なことを抽出してお話ししました。

実際に後半では、参加者自身の学級経営観を言葉にして交流する時間を取ることで、参加者の顔が自分自身のビジョンに向いて前向きな言葉や想いを語り合うことができました。

Screenshot

" data-large-file="https://i0.wp.com/ao-labo.com/wp-content/uploads/2024/08/2025-01-13-7.51.15.jpg?fit=740%2C419&ssl=1" src="https://i0.wp.com/ao-labo.com/wp-content/uploads/2024/08/2025-01-13-7.51.15.jpg?resize=740%2C419&ssl=1" alt="" class="wp-image-21646"/>

「プロジェクト活動」についてのことを中心に自分が考えている「特別活動」について、お話ししました。

特別活動を普段学ばれている先生方が、後半は大事にしていることを共有したり、若手の質問に答えたりする時間も生むことで、身近な先生方から学び合う姿勢が生まれていました。

ヒミツキチ森学園の実践は次のようなものです。

Screenshot

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こちらは探究について学ぶ回でした。

ヒミツキチ森学園が５年間かけて取り組んできたテーマ型探究のPBLについて、具体的な事例を元に話をした後、学年ごとに対話を重ねました。

自分たちの探究×総合的な学習の時間をどうやったらアップデートできるか、熱い対話が生まれていました。

Screenshot

" data-large-file="https://i0.wp.com/ao-labo.com/wp-content/uploads/2024/08/2025-01-13-7.58.28.jpg?fit=740%2C421&ssl=1" src="https://i0.wp.com/ao-labo.com/wp-content/uploads/2024/08/2025-01-13-7.58.28.jpg?resize=740%2C421&ssl=1" alt="" class="wp-image-21648"/>

岡村小学校で行われたパネルディスカッションに登壇させていただきました。

ヒミツキチ森学園は不登校の子のための学園というわけではありませんが、以前や今後もそういった子が場を求めてくることもあります。

そういった現場での取り組みからどんなことができるのかを対話しました。

テーマに基づく話は、オーダーいただいたものです。

Screenshot

" data-large-file="https://i0.wp.com/ao-labo.com/wp-content/uploads/2024/08/2025-01-13-8.04.14.jpg?fit=740%2C415&ssl=1" src="https://i0.wp.com/ao-labo.com/wp-content/uploads/2024/08/2025-01-13-8.04.14.jpg?resize=740%2C415&ssl=1" alt="" class="wp-image-21649"/>

幼保小の連携についてでした。

実際にオルタナティブにやってくる子や園の取り組みについての話を媒体にしながら、各ブロックでお互いに知り合うこと、大事にしていることを共有する時間を多く取りました。

あお

ボクの研修の基本が、講演×対話型の研修となります。
ぜひ、お問合せください。

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振り返り「対話」を元にした伴走型研修

振り返り対話を基盤にした年間の伴走型研修です。

本気で学校の中に、職員同士が対話する文化を作りたい学校にお薦めしています。

対話が生まれることによる効果

お互いの中にあるものを聞き合う安心感が生まれ、学年が学校がチームになる
言葉の表面ではなく、奥にある心情や感情を捉えることができ、共感し合う信頼感が生まれる
聞き合えることは自分の心が満たされる、仕事に意義を持ち、自己肯定感も上がる

あお

こんな効果を生み出したい学校にお薦めです！

４・５月の対話について

学年の先生たちがチームになるために、じっくりと対話しよう！

プログラムデザインを使うと、先生の１年間が見通せる！

夏頃の振り返り対話について

「振り返り対話」が学年経営に好循環をもたらす

振り返り×対話について

あお

ここはブログにも書いていない極秘情報です。４冊目の本として出版を予定しています。

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講演・講師のご依頼受け付けています！

いかがだったでしょうか。

25年度もいろいろな箇所からご依頼を受けていますが、まだ日程によっては受付可能です。よかったらこの時期いかがでしょうか。

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ヒミツキチでの見学・実習・講座も受け付けています

大人の見学や実習について – ヒミツキチ森学園

ヒミツキチ森学園

あお

それでは今日も良い一日を！

併せて読んでほしい記事はこちら！